如圖所示，為光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖，其中A是發(fā)光儀器，B是傳送帶上物品，R1為光敏電阻，R2為定值電阻，此光電計(jì)數(shù)器的基本工作原理應(yīng)是（　　）
A．當(dāng)有光照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)獲得低電壓
B．光線被遮住時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)無(wú)輸出
C．信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓，就計(jì)數(shù)一次
D．信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓，就計(jì)數(shù)一次

當(dāng)有光照射R1時(shí)，R1的電阻減小，則整個(gè)電路總電阻變小，電動(dòng)勢(shì)不變，則電流增大，所以R2兩端的電壓增大，則R1的兩端電壓降低，即信號(hào)處理系統(tǒng)獲得低電壓．當(dāng)光線被遮住時(shí)，而R1的電阻增大，則整個(gè)電路總電阻變大，電動(dòng)勢(shì)不變，則電流減小，所以R2兩端的電壓減小，則R1的兩端電壓升高，信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓，從而就記數(shù)一次．所以AC正確；BD錯(cuò)誤；
故選：AC
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)傳感器的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　  　)
A．汶川大地震時(shí)用的生命探測(cè)儀利用了生物傳感器
B．“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星星載的立體相機(jī)獲取月球數(shù)據(jù)利用了光傳感器
C．電子秤稱量物體質(zhì)量是利用了力傳感器
D．火災(zāi)報(bào)警器能夠在發(fā)生火災(zāi)時(shí)報(bào)警是利用了溫度傳感器

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一種延時(shí)開(kāi)關(guān)，當(dāng)S1閉合時(shí)，電磁鐵F將銜鐵D吸下，C線路接通．當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，由于電磁感應(yīng)作用，D將延遲一段時(shí)間才被釋放．則（　�。�
A．由于A線圈的電磁感應(yīng)作用，才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用
B．由于B線圈的電磁感應(yīng)作用，才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用
C．如果斷開(kāi)B線圈的電鍵S2，有延時(shí)作用，延時(shí)將變短
D．如果斷開(kāi)B線圈的電鍵S2，有延時(shí)作用，延時(shí)將變長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電子秤中應(yīng)變式力傳感器的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．應(yīng)變片多用半導(dǎo)體材料制成
B．當(dāng)應(yīng)變片的表面拉伸時(shí)，其電阻變�。环粗兇�
C．傳感器輸出的是應(yīng)變片上的電壓
D．外力越大，輸出的電壓差值越小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“設(shè)計(jì)、組裝簡(jiǎn)單的模塊式電路”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）智能化自動(dòng)控制裝置由______、______和______構(gòu)成．
（2）右側(cè)虛線框內(nèi)，有a、b兩點(diǎn)，b點(diǎn)接地，a、b間電壓為5V，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用與門控制蜂鳴器的簡(jiǎn)單防盜報(bào)警器的電路．實(shí)驗(yàn)提供的器材除蜂鳴器和與門外，還有一個(gè)光敏電阻R0（在光照射下，其阻值減小）、兩個(gè)定值電阻R1和R2、按鈕開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線等．要求當(dāng)放在保險(xiǎn)箱前地板上的按鈕開(kāi)關(guān)S被腳踩下而閉合，同時(shí)安裝在保險(xiǎn)箱里的光敏電阻R0被手電筒照射時(shí)，蜂鳴器就會(huì)發(fā)出鳴叫聲．試在虛線框內(nèi)的a、b間畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下電器中利用了溫度傳感器的是（　�。�
A．電冰箱B．洗衣機(jī)C．消毒柜D．銀行自動(dòng)門

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)只有在磁極與磁極磁極與電流發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生
B．磁場(chǎng)是為了解釋磁極間相互作用而人為設(shè)定的
C．磁極和磁極之間是直接發(fā)生相互作用的
D．磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,在a、b、c三處垂直紙面放置三根長(zhǎng)直通電導(dǎo)線,a、b、c是等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),電流大小相等,a處電流在三角形中心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,則O處磁感應(yīng)強(qiáng)度（        ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是測(cè)定液面高低的傳感器示意圖，A為固定的導(dǎo)體芯，B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物體，C為導(dǎo)電液體，把傳感器接到圖示電路中。已知靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向相同。如果發(fā)現(xiàn)指針正向左偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)電液體的深度h的變化是         ，說(shuō)明電容器的電容          。

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