18．在介質(zhì)中有一沿水平方向傳播的簡諧橫波．某時(shí)刻一質(zhì)點(diǎn)由平衡位置開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.1s到達(dá)最大位移處，在這段時(shí)間內(nèi)波傳播了0.5m．則這列波（　　）
A．周期是0.2 sB．波長可能是$\frac{2}{9}$m
C．波速是2 m/sD．經(jīng)1.6 s一定傳播了8 m

分析 根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，由時(shí)間確定周期的通項(xiàng)，時(shí)間與傳播距離求出波速，再求出波長．．

解答 解：A、若開始時(shí)質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，則有 （n+$\frac{1}{4}$）T=0.1 s，n=0，1，2，3…，可得周期為 T=$\frac{0.4}{4n+1}$s
由于n是整數(shù)，所以T不可能等于0.2s，故A錯(cuò)誤．
BC、波的傳播速度 v=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{0.5}{0.1}$m/s=5 m/s，波長 λ=v•T=$\frac{2}{4n+1}$m，當(dāng)n=1時(shí)，λ=$\frac{2}{9}$m，故B正確，C錯(cuò)誤．
D、經(jīng)1.6 s波傳播的距離為 x=v•△t=5×1.6 m=8m，故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評 對于波的圖象問題，涉及時(shí)間時(shí)往往要研究時(shí)間與周期的關(guān)系，涉及空間往往研究與波長的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某探空氣球（包括其下方的吊籃）與其下方吊籃中物體的質(zhì)量之比為1：4．吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計(jì)，氣球所受的空氣阻力與速度成正比，所受浮力始終保持不變，此時(shí)氣球以2m/s的速度豎直向下運(yùn)動(dòng)．若吊籃中物體的質(zhì)量減少一半，經(jīng)過一段時(shí)間后，氣球恰好以2m/s的速度豎直向上運(yùn)動(dòng)．若去掉吊籃中所有的物體，氣球能達(dá)到的最大速度為（　　）
A．3m/sB．4m/sC．5m/sD．6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)利用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測定木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ．木板固定放置在水平桌面上，木塊在鉤碼牽引下沿著木板運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)用T表示，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量并計(jì)算出木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a．實(shí)驗(yàn)中通過多次改變鉤碼個(gè)數(shù)，得  到多組T和a的數(shù)值，并將得到的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描繪出來，得到如圖2所示的圖象．

（1）假設(shè)木塊的質(zhì)量為M，重力加速度為g，滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知木塊的加速度a隨拉力T變化的關(guān)系式為$a=\frac{1}{M}T-μg$．
（2）根據(jù)圖2可知，圖象的斜率k表示的是$\frac{1}{M}$（寫表達(dá)式）；木塊的質(zhì)量M=0.5kg．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2（g=10m/s）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖為一列簡諧橫波在t1=0時(shí)刻波的圖象，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)M正處于平衡位置，沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，到t2=0.55s時(shí)質(zhì)點(diǎn)M恰好第三次到達(dá)y軸正方向的最大位移處，求：
（1）該波傳播方向
（2）該波傳播波速大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．水平面上兩列橫波發(fā)生干涉，用實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，畫出t=0時(shí)刻的俯視圖如圖所示，已知兩波的波長都是0.2m，波速為1m/s，振幅為1cm，則（　�。�
A．圖示時(shí)刻，A、B兩點(diǎn)間的豎直高度差為2cm
B．圖示時(shí)刻，C點(diǎn)正在向下運(yùn)動(dòng)
C．t=0.05s時(shí)，A點(diǎn)處于平衡位置
D．t=0.05s時(shí)，B點(diǎn)處于平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，圖1是波傳播到x=5m的M點(diǎn)時(shí)的波形圖，質(zhì)點(diǎn)N、P、Q分別是位于x坐標(biāo)為1m、3m、10m處的質(zhì)點(diǎn)，問：
①圖2是N、P兩質(zhì)點(diǎn)中哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象？
②經(jīng)過多長時(shí)間Q點(diǎn)第一次到達(dá)波峰？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．如圖甲所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上，用重物（重物及夾子的總質(zhì)量為m=1.0kg）帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”．

（1）已準(zhǔn)備的器材有：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還必需的器材是D（只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求，填選項(xiàng)前的符號）．
A．直流電源、天平及砝碼       B．直流電源、刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼       D．交流電源、刻度尺
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖乙所示（其中一段紙帶圖中未畫出）．圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn)，且速度為零．選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)．其中測出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T=0.02s．由此可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)，物體的瞬時(shí)速度vE=2.30m/s．
（3）某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測量準(zhǔn)確，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)發(fā)現(xiàn)，△EP總是略大于△Ek（填“略大于”、“略小于”或“等于”）．這是該實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，造成此結(jié)果的主要原因是阻力的存在．
（4）某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點(diǎn)O了，如圖丙所示．于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測量：以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v，并作出v2-h圖象．圖丁中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖象應(yīng)該是直線a；由圖象可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)時(shí)，物體的瞬時(shí)速度vA=1.0 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，利用理想變壓器進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電，發(fā)電廠的輸出電壓恒定，輸電線路的電阻不變，當(dāng)用電高峰到來時(shí)（　�。�
A．輸電線上損耗的功率減小
B．電壓表V1的示數(shù)減小，電流表A1增大
C．電壓表V2的示數(shù)增大，電流表A2減小
D．用戶功率與發(fā)電廠輸出功率的比值減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比n1：n2=1：10，副線圈與阻值R=20Ω的電阻相連．原線圈兩端所加的電壓u=20$\sqrt{2}$sin20πt（V），則（　�。�
A．交流電壓表的示數(shù)為20$\sqrt{2}$VB．副線圈輸出交流電的頻率為50Hz
C．電阻R上消耗的電功率為2KwD．副線圈中電壓的最大值為200V

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同步練習(xí)冊答案