兩個(gè)力產(chǎn)生的效果總是比只用其中一個(gè)力產(chǎn)生的效果明顯. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
把一個(gè)質(zhì)量m=1kg的滑塊,放在傾角θ=30°斜面上.滑塊受到重力,如圖所示(滑塊還受到沿斜面向上的拉力F的作用,圖中沒(méi)有畫(huà)出,g=10N/kg).
(1)若斜面光滑,滑塊靜止,請(qǐng)對(duì)滑塊進(jìn)行受力分析(畫(huà)出示意圖),并根據(jù)重力的作用效果把滑塊的重力分解為F1和F2;
(2)求出滑塊重力的兩分力大小
(3)若斜面粗糙,且拉力F=4N,滑塊靜止,求滑塊受到的摩擦力大小和方向
(4)若滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,且F=10N,求滑塊受到的摩擦力大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的和,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為( 。
A. 0.2g B. 0.4g C. 2.5g D. 5g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
人站在坡度較大的雪地上,會(huì)向坡下滑動(dòng),則( 。
A. 人的重力方向沿斜坡向下
B. 腳對(duì)雪地的壓力大于雪地對(duì)腳的彈力
C. 人受到的摩擦力沿斜坡向上
D. 人受到一個(gè)下滑力使人向坡下滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)原來(lái)靜止的碳14原子核發(fā)生了某種衰變,已知放射出的粒子速度方向及反沖核的速度方向均與磁場(chǎng)方向垂直,它們?cè)谧虉?chǎng)中運(yùn)動(dòng)的徑跡是兩個(gè)相內(nèi)切的圓,兩圓的直徑之比為7:1,如圖所示.則碳14的衰變方程為( 。
A. C→e+B B. C→He+Be
C. C→e+N D. C→H+B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在質(zhì)量M=5kg的無(wú)下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量分別為ma=1kg、mb=0.5kg的A、B兩物體,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.箱子放在水平地面上,平衡后剪斷A、B間的連線,A將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),求:(g=10m/s2)
(1)在剪斷繩子后瞬間,A、B物體的加速度分別是多大?
(2)物體A的振幅?
(3)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的是( )
A. 作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速
B. 作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速
C. 作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速
D. 作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力的方向一定與該物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
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