如圖1-4-7為一條紙帶打上點(diǎn)后的情況，已知A、B、C、D四個點(diǎn)中，A點(diǎn)最先打出，D點(diǎn)最后打出，由下圖可知，A→B階段紙帶做_________運(yùn)動，B→C階段很接近________運(yùn)動，C→D階段則做_______運(yùn)動，A→B、B→C和C→D三個階段中的平均速度大小依次為________m/s、________m/s和_______m/s．已知交流電源的頻率為50 Hz．

圖1-4-7

解析：根據(jù)打點(diǎn)計時器在紙帶上打點(diǎn)的間隔情況，可以判斷A→B階段紙帶做加速運(yùn)動，B→C 階段接近勻速運(yùn)動，C→D階段則做減速運(yùn)動．根據(jù)v＝，代入AB、BC、CD的距離，數(shù)出它們之間的時間間隔，即可算出各段的平均速度．

    vAB＝= m/s＝1.8 m/s

    vBC＝= m/s＝5 m/s

    vCD＝= m/s＝5.25 m/s．

答案：加速  勻速  減速  1.8 m/s  5 m/s  5.25 m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

社團(tuán)活動中，某學(xué)習(xí)小組要探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積一定時，其電阻值與長度的關(guān)系．現(xiàn)選取一根乳膠管，里面澆灌了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實(shí)驗(yàn)器材供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內(nèi)阻很小，額定電流1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電流表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R1：最大阻值1kΩ；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開關(guān)．導(dǎo)線等
在可供選擇的器材中，應(yīng)選用的電流表是
A
 
1
A
 
1
（填“A1”或“A2”），應(yīng)該選用的滑動變阻器是
R
 
2
R
 
2
（填“R1”或“R2”）；
（2）根據(jù)所選的器材在如圖1所給的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖；
（3）握住乳膠管兩端把它均勻拉長，多次實(shí)驗(yàn)測得的鹽水柱長度L、電阻R的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
長度L（cm） 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
電阻R（kΩ） 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
為了研究電阻R與長度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，用橫坐標(biāo)表示L2，作出了如圖2所示的一條過原點(diǎn)的直線，直線傾角為θ，已知乳膠管中鹽水的體積為V0，則乳膠管中鹽水的電阻率為ρ=
k
V
 
0
k
V
 
0
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)

（1）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下，請完成相關(guān)內(nèi)容
a．在桌面上放一塊方木板，如圖1在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)．
b．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
c．記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點(diǎn)O的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示，用平行四邊形法則求出合力F．
d
只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出這個力F'的圖示．
只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出這個力F'的圖示．

e．比較F′和F，可以看出它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的．
f．
改變兩個力的大小，重做幾次．
改變兩個力的大小，重做幾次．

（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如圖2（a）所示．
①用如圖2（b）的線段長度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的圖示．
②用作圖的方法求出F1、F2的合力F′．
Ⅱ、在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計時器打下的紙帶如圖3所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)，圖中沒有畫出，打點(diǎn)計時器接周期為T=0.02s的低壓交流電源．他經(jīng)過測量和計算得到打點(diǎn)計時器打下B、C、D、E、F各點(diǎn)時小車的瞬時速度，記錄在下面的表格中．

對應(yīng)點(diǎn) B C D E F
速度/ms-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
①計算打點(diǎn)計時器打下F點(diǎn)時小車的瞬時速度的公式為vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T
；
②根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t=0時刻，在坐標(biāo)紙上作出小車的速度隨時間變化的v-t圖線；
③由v-t圖線求得小車的加速度a=
0.42
0.42
m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中（如圖1），需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計時器會在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，還需要的器材有
 
．（填入正確選項的字母）
A．米尺      B．秒表        C．0-12伏的直流電源         D．0-12伏的交流電源
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（2）該同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖2所示的一條（每兩點(diǎn)間還有4個沒有畫出來），圖中相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離依次為OA=5.00cm，AB=7.04cm，BC=9.09cm，CD=11.18cm，DE=13.27cm，EF=15.32cm．打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz．
由這些已知條件可計算出該勻變速直線運(yùn)動的加速度為a=
 
 m/s2，紙帶上D點(diǎn)對應(yīng)的瞬時速度為VD=
 
 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（一）在測量電源的電動勢和內(nèi)電阻時，
（1）用設(shè)計的電路讀取兩組數(shù)據(jù)，分別用I1、U1、I2、U2表示，求得待測電池電動勢E=
 
，內(nèi)阻r=
 
．
（2）在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過程中，為使結(jié)果更精確（在不改變實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)電路的前提下），請你提出一條建議：
 

（二）在“測量滑塊與木板之間動摩擦因數(shù)”的探究活動中，某物理小組設(shè)計使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，一表面粗糙的木板水平固定在桌面上，一端裝有定滑輪．木板上有一滑塊，其一端與打點(diǎn)計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)
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（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打出的點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得滑塊加速度a=
 
（保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有
 
 （填入所選物理量前的字母）．
A．木板的長度l  　 B．木板的質(zhì)量m1　　C．滑塊的質(zhì)量m2
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3　　　E．滑塊運(yùn)動的時間t
②測量①中所選定的物理量時，需要的實(shí)驗(yàn)器材是
 
．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
 
（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：
 
．

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