精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

一定量的氣體內能增加了3×105 J.

(1)若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？

(2)若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

 

 

 

(1)外界對氣體做功　1×105 J

(2)氣體從外界吸熱　7×105 J

 

 解析:

(1)由熱力學第一定律ΔU＝Q＋W得

W＝ΔU－Q＝3×105 J－2×105 J＝1×105 J

外界對氣體做功．

(2)由ΔU＝Q＋W得

Q＝ΔU－W＝3×105 J－(－4×105 J)＝7×105 J

氣體從外界吸熱．

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網（1）如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關系曲線．下列說法正確的是
 
 
A．當r大于r1時，分子間的作用力表現為引力
B．當r小于r2時，分子間的作用力表現為斥力
C．當r由∞到r1變化變化過程中，分子間的作用力先變大再變小
D．在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負功
（2）一定量的氣體內能增加了3×105 J．
①若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？
②若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

一定量的氣體內能增加了3×105 J.

（1）若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外做功，還是外界對氣體做功?做了多少焦的功？

（2）若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：人教版高三物理分子動理論 熱力學定律與能量守恒專項訓練.doc 題型：計算題

一定量的氣體內能增加了3×105 J.
(1)若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？
(2)若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：人教版高三物理分子動理論熱力學定律與能量守恒專項訓練 題型：選擇題

一定量的氣體內能增加了3×105 J.

(1)若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？

(2)若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案