【題目】如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置;每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角,獲得不同的射程,最后做出如圖b所示的圖像。
(1)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)超過后,小球將不會掉落在斜面上,則斜面的長度為。
(3)若最后得到的圖像如圖c所示,則可能的原因是(寫出一個)。
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【題目】如圖所示,真空中有兩個電量相同的正電荷A、B相距L放置,在AB連線的中垂線上有a、b、c三點,b點在AB連線的中點上,a較c離b近一些,F(xiàn)若將AB兩電荷同時向兩邊擴大相同距離,設無窮遠處電勢為零,則()
A. 兩電荷間電勢能將加大
B. b點場強仍為零,a、c兩點場強都變小
C. a、b、c三點電勢都降低
D. 電場強度始終有Ea>Ec>Eb
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【題目】如圖所示,實線為電場線,虛線是點電荷q從A到B的運動路線。若不計重力,則下列說法中正確的是
A. 如果q是正電荷,電場線方向一定向左
B. q可能是正電荷,也可能是負電荷,但電場力一定做正功
C. q可能是正電荷,也可能是負電荷,但電勢能一定增加
D. q的運動速度一定減小
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【題目】如圖所示,在場強大小為E的勻強電場中,將電荷量為+q的點電荷由A點沿直線移至B點,AB間的距離為L,AB方向與電場方向成60°角,求:
(1)點電荷所受電場力的大。
(2)在此過程中電場力做的功;
(3)A、B兩點間的電勢差并說明哪點電勢高.
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【題目】以下說法中正確的是( )
A.物體在平衡力作用下的運動過程中,機械能一定守恒
B.物體克服重力做功時,機械能一定不守恒
C.當物體以5m / s2的加速度加速運動時,機械能可能守恒
D.以上說法都不正確
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【題目】如圖所示,傾角θ=37°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一小滑塊(可視為質點)從斜面上的A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距離水平面的高度h=0.45m,B點距離C點的距離L=1.5m.(假設滑塊經過B點時沒有任何能量損失,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:
(1)滑塊在運動過程中的最大速度;
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)滑塊從A點釋放后,經過時間t=1.0s時速度的大。
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【題目】如圖所示,某一彈簧秤外殼的質量為m,彈簧及與彈簧相連的掛鉤質量忽略不計,將其放在水平面上.現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上,彈簧秤靜止,則關于彈簧秤的示數(shù),下列說法正確的是( 。
A. 只有F1>F2時,示數(shù)才為F1
B. 只有F1<F2時,示數(shù)才為F2
C. 不論F1、F2關系如何,示數(shù)均為F1
D. 不論F1、F2關系如何,示數(shù)均為F2
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【題目】如圖所示,小車內有一質量為M1=0.4kg的小球用細線吊在車內的頂棚上,車廂內的地板上有一質量為M2=15kg的木箱.當小車向右做勻加速直線運動時,細線與豎直方向的夾角為θ=37°,木箱與地板相對靜止.(g取10m/s2)求:
(1)小車高考資源網運動的加速度大小和小球對細線拉力的大。
(2)木箱受到的摩擦力大小和方向.
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【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接,下極板接地。一帶正電的點電荷固定于P點。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上平移一小段距離,則( )
A. P點的電勢將降低,點電荷的電勢能增大
B. P點的電勢將降低,點電荷的電勢能減小
C. P點的電勢將升高,點電荷的電勢能增大
D. P點的電勢將升高,點電荷的電勢能減小
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