【題目】2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上，中科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍，改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前五的紀(jì)錄，標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展．圖是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”，現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)．給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序：機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā)，沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1)，然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4)，然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5)，然后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)，整個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是2s．則 (　　)

A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一位置

C. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s

D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速度為1 m/s

【答案】D

【解析】

試題分析:機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖：

其運(yùn)動(dòng)軌跡為不是直線，所以A錯(cuò)；有交點(diǎn)，所以機(jī)器人會(huì)兩次經(jīng)過同一位置；所以B錯(cuò)；機(jī)器人的位移是m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間是s，所以平均速度是1m/s，機(jī)器人做的不是單向直線運(yùn)動(dòng)，其平均速率大于1m/s，故C錯(cuò)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】體積相同的甲、乙兩個(gè)瓶子，甲瓶裝氧氣，乙瓶裝氫氣，若它們的溫度相同，則下列說法正確的是　　

A. 甲、乙兩瓶中氣體分子的平均動(dòng)能相同

B. 甲、乙兩瓶中氣體分子的平均速率相同

C. 甲、乙兩瓶中氣體分子的勢(shì)能相同

D. 甲、乙兩瓶中氣體的內(nèi)能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上固定有一半徑為R的光滑金屬細(xì)圓環(huán)，環(huán)面水平，圓環(huán)總電阻為r；空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向下；一長(zhǎng)度為2R、電阻可忽略的導(dǎo)體棒AC置于圓環(huán)左側(cè)并與環(huán)相切，切點(diǎn)為棒的中點(diǎn)。一拉力作用于棒中點(diǎn)使其以恒定加速度a從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中棒與圓環(huán)接觸良好。下列說法正確的是

A. 棒通過整個(gè)圓環(huán)所用的時(shí)間為

B. 棒經(jīng)過環(huán)心時(shí)流過棒的電流為

C. 棒經(jīng)過環(huán)心時(shí)所受安培力的大小為

D. 棒運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在棒中由A流向C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性.對(duì)于氫原子模型，因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng)，形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng)，記為模型Ⅰ.另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn)，而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫(kù)侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，記為模型Ⅱ.已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e.

（1）模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動(dòng)能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示，請(qǐng)通過定量計(jì)算來比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關(guān)系；

（2）求模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期TⅠ和TⅡ；

（3）通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請(qǐng)分析這樣簡(jiǎn)化處理的合理性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)于同一質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x－t圖象如圖所示．關(guān)于a、b的運(yùn)動(dòng)，下面說法正確的是（ ）

A. a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距5 m

B. 質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b遲1 s開始運(yùn)動(dòng)

C. 在0～3 s時(shí)間內(nèi)，a、b的位移大小相等，方向相反

D. 質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)的速率比質(zhì)點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)的速率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢(shì)差的說法中，正確的是（ ）

A. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電荷從其中一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所做的功

B. 1C電荷從電場(chǎng)中一點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)，如果電場(chǎng)力做了1J的功，這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差就是1V

C. 在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí)，電場(chǎng)力做功的多少跟這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差無關(guān)

D. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差的大小跟放入這兩點(diǎn)的電荷的電量成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)電量為的點(diǎn)電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點(diǎn)另一個(gè)電量為及質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷乙，從A點(diǎn)以初速度沿它們的連線向甲運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)的速度最小為已知點(diǎn)電荷乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為、AB間距離為及靜電力常量為k，則

A. OB間的距離為

B. 點(diǎn)電荷乙能越過B點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能仍增大

C. 在點(diǎn)電荷甲形成的電場(chǎng)中，AB間電勢(shì)差

D. 從A到B的過程中，電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少光在透鏡表面由于反射帶來的損失，可在透鏡表面涂上一層增透膜，一般用折射率為1.38的氟化鎂，為了使波長(zhǎng)為5.52×10－7 m的綠光在垂直表面入射時(shí)使反射光干涉相消，求所涂的這種增透膜的厚度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)質(zhì)量為2 kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5 s內(nèi)的位移是18 m，則(　　)

A. 小球在2 s末的速度是20 m/s

B. 小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s

C. 小球在第2 s內(nèi)的位移是20 m

D. 小球在前5 s內(nèi)的位移是50 m

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