下面說法中，正確的是（ ）

A．用力踢迎面飛來的足球，足球的運動方向改變，表明力可以改變物體的慣性

B．足球踢出后能繼續(xù)運動，表明運動的物體有慣性

C．足球不踢不動，運動后會停下來，表明力是維持物體運動的原因

D．足球速度越大，運動得會越遠，表明速度越大物體的慣性就越大

B

【解析】

試題分析：用力踢足球，足球的運動方向發(fā)生變化，是因為力改變了足球的運動狀態(tài)，慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)，A錯誤；因為慣性，足球踢出后能繼續(xù)運動， B正確；足球不踢不動，是因為處于平衡狀態(tài)下，運動狀態(tài)不會改變，運動后會停下來，是因為受到了阻力作用，使得足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化，C錯誤；足球速度越大，運動得會越遠，因為速度越大，停下來所需要的時間越長，則運動的越遠，D錯誤；

考點：考查了對慣性的理解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年廣東江門普通高中高三調(diào)研測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體以速度水平拋出，不計阻力，則當其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是( )

A.豎直分速度等于水平分速度

B.即時速度大小為

C.運動的時間為

D.運動的位移為

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年北京海淀高三上期期末練習物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）電視機中顯像管（抽成真空玻璃管）的成像原理主要是靠電子槍產(chǎn)生高速電子束，并在變化的磁場作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，打在熒光屏不同位置上發(fā)出熒光而形成像。顯像管的原理示意圖（俯視圖）如圖甲所示，在電子槍右側(cè)的偏轉(zhuǎn)線圈可以產(chǎn)生使電子束沿紙面發(fā)生偏轉(zhuǎn)的磁場，偏轉(zhuǎn)的磁場可簡化為由通電螺線管產(chǎn)生的與紙面垂直的磁場，該磁場分布的區(qū)域為圓形（如圖乙所示），其磁感應強度B=μNI，式中μ為磁常量，N為螺線管線圈的匝數(shù)，I為線圈中電流的大小。由于電子的速度極大，同一電子穿過磁場過程中可認為磁場沒有變化，是穩(wěn)定的勻強磁場。

已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，電子槍加速電壓為U，磁常量為μ，螺線管線圈的匝數(shù)N，偏轉(zhuǎn)磁場區(qū)域的半徑為r，其圓心為O點。當沒有磁場時，電子束通過O點，打在熒光屏正中的M點，O點到熒光屏中心的距離OM=L。若電子被加速前的初速度和所受的重力、電子間的相互作用力以及地磁場對電子束的影響均可忽略不計，不考慮相對論效應及磁場變化所激發(fā)的電場對電子束的作用。

（1）求電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后打到熒光屏上P點時的速率；

（2）若電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后速度的偏轉(zhuǎn)角θ=60°，求此種情況下電子穿過磁場時，螺線管線圈中電流I0的大小；

（3）當線圈中通入如圖丙所示的電流，其最大值為第（2）問中電流的0.5倍。求電子束打在熒光屏上發(fā)光所形成“亮線”的長度。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省高一上學期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（一） 題型：計算題

地面上放一質(zhì)量為40kg的木箱，用100N的力與水平成37°角推，如圖所示，恰好使它勻速前進。若用此大小的力與水平成37°角向斜上方拉，木箱的加速度多大？（取g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省高一上學期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題

如圖甲所示，用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當A處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均有作用力，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是圖乙中的（）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省高一上學期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（五） 題型：實驗題

如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系” 實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。

⑴下列說法正確的是＿＿＿＿＿。

A．每次在小車上加減砝碼時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應遠小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應作圖象

⑵實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖像，他可能作出圖2中＿＿＿＿＿ (選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是＿＿＿＿＿。

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

⑶實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖像，如圖3。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)＿＿＿＿＿，鉤碼的質(zhì)量＿＿＿＿＿。

(4)實驗中打出的紙帶如圖所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省高一上學期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（五） 題型：選擇題

物體在做勻減速直線運動時（運動方向不變），下面結(jié)論正確的是( )

A.加速度越來越小

B.加速度總與物體的運動方向相同

C.速率隨時間均勻減小

D.位移隨時間均勻減小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省高一上學期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（四） 題型：選擇題

關(guān)于萬有引力公式F=Gmm/r,以下說法正確的是（）

A.公式只適用于星球之間的引力計算，不適用于質(zhì)量較小的物體

B.當兩物體間的距離趨近于0時，萬有引力趨近于無窮大

C.兩物體間的萬有引力也符合牛頓第三定律

D.公式中引力常量G的值是牛頓規(guī)定的

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省高二上學期第二學段學情檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在y＞0的空間中存在勻強電場，場強沿y軸負方向；在y＜0的空間中，存在勻強磁場，磁場方向垂直xy平面（紙面）向外.一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運動粒子，經(jīng)過y軸上y=h處的點P1時速率為v0,方向沿x軸正方向；然后經(jīng)過x軸上x=2h處的P2點進入磁場，并經(jīng)過y軸上y=-2h處的P3點.不計重力,求：

（1）電場強度的大小;

（2）粒子到達P2時速度的大小和方向;

（3）磁感應強度的大小.

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