A. | 向前劃船時(shí),要用槳向后撥水 | B. | 用力拉弓使它發(fā)生形變 | ||
C. | 火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 | D. | 人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地 |
分析 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的
解答 解:A、向前劃船時(shí),要用槳向后撥水,水同時(shí)也會(huì)給漿一個(gè)向前的力,故船前進(jìn),利用了力的作用是相互的原理;
B、用力拉弓使它發(fā)生形變,利用了力的作用效果使物體發(fā)生形變的原理;
C、火箭起飛時(shí),要向下方噴氣,火箭對(duì)噴出的燃?xì)猱a(chǎn)生向下的推力,反之燃?xì)鈱?duì)火箭產(chǎn)生向上的推力,使火箭升空的,利用了力的作用是相互的原理;
D、人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地,地同時(shí)也會(huì)給人向前的力,利用了力的作用是相互的原理;
本題選沒(méi)有利用力的作用都是相互的,故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題目考查兩個(gè)物體間力的作用總是相互的,即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{{l}_{1}+{l}_{2}}$ | B. | $\frac{F}{{l}_{1}-{l}_{2}}$ | C. | $\frac{2F}{{l}_{1}+{l}_{2}}$ | D. | $\frac{2F}{{l}_{2}-{l}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 火箭在0~t1時(shí)間內(nèi)的加速度大于t1~t2時(shí)間內(nèi)的加速度 | |
B. | t2時(shí)刻火箭恰好到達(dá)最高點(diǎn),t3時(shí)刻火箭恰好落回地面 | |
C. | 火箭在t2~t3時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
D. | .t2~t3時(shí)間內(nèi)火箭的加速度大小等于重力速度g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有電勢(shì)差,一定有電流 | |
B. | 導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動(dòng)就會(huì)形成電流 | |
C. | 在國(guó)際單位制,電流是七個(gè)基本物理量之一 | |
D. | 電流是矢量,有大小也有方向,其方向是正極流向負(fù)極 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖線(xiàn)① | B. | 圖線(xiàn)② | C. | 圖線(xiàn)③ | D. | 圖線(xiàn)④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)可能做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | B. | 質(zhì)點(diǎn)可能做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | D. | 質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定守恒 |
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