分析 溫度計的原理就是液體的熱脹冷縮性質(zhì),根據(jù)其使用的操作和方法和步驟解答,溫度計的分度值是1度,再從圖中讀數(shù).
解答 解:溫度計的原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,使用時,下方玻璃泡要與被測物體充分接觸,并保持一段時間,使其溫度穩(wěn)定時再讀數(shù),讀數(shù)不能拿出來讀數(shù),讀數(shù)的視線要與標(biāo)尺垂直,如果俯視讀出的結(jié)果會偏大,仰視讀出的結(jié)果將偏大.
從圖中可以讀出其示數(shù)為44.0℃;
故答案為:熱脹冷縮,充分接觸,不能,垂直,44.0℃
點評 考查溫度計的原理,及其使用和讀數(shù),難度小,注意讀數(shù)的準確性.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1、f2均向上,且f1=f2 | B. | f1、f2均向下,且f1=f2 | ||
C. | f1向下、f2向上,且f1>f2 | D. | f1向下、f2向上,且f1<f2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$V$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$V | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$V | C. | $\frac{1}{4}V$ | D. | $\frac{3}{4}V$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~10 s運動員做加速度逐漸減小的加速運動 | |
B. | 15 s以后運動員處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 0~15s內(nèi)運動員的加速度方向始終與速度方向相同 | |
D. | 運動員在10~15 s的平均速度等于15m/s |
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