（10分）一質(zhì)量M=2 kg的木塊，放在高h=0.8m的光滑桌面上，被一個(gè)水平方向飛來的子彈打落在地面上(子彈留在木塊中)，落地點(diǎn)與桌邊的水平距離s=1.6m，子彈的質(zhì)量m=10g，試求；

（1）子彈擊中木塊時(shí)的速度；

（2）子彈射入木塊時(shí)產(chǎn)生的熱量若90％被子彈吸收，子彈的溫度升高多少?(設(shè)子彈的比熱容為3．78×102J／kg?K，取g=10 m／s2，空氣阻力不計(jì))

解析：

（1）由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可求子彈打入木塊后的速度

以子彈、木塊為系統(tǒng)，水平方向不受外力，動(dòng)量守恒

即子彈的初速

（2）碰撞中系統(tǒng)損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，由能量轉(zhuǎn)化和守恒定律得

該能量的90％被子彈吸收升溫，則

子彈的溫度升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量m=2 kg的小球從光滑斜面上高h(yuǎn)=3.5 m處由靜止滑下，斜面的底端連著一個(gè)半徑R=1 m的光滑圓環(huán)（如圖6-7-15所示），則小球滑至圓環(huán)頂點(diǎn)時(shí)對(duì)環(huán)的壓力為_____________，小球至少應(yīng)從多高處靜止滑下才能通過圓環(huán)最高點(diǎn)，hmin=_________(g=10 m/s2).

圖6-7-16

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7-5所示，長l=1.25 m、質(zhì)量M=8 kg的平板車靜止在光滑水平面上，車的左端放一質(zhì)量m=2 kg的木塊，它與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.今以水平恒力F=10 N 拖木塊在車上滑行，物體最終從車的右端滑落.木塊在車上滑動(dòng)過程中，問：

圖7-5

(1)拉力對(duì)木塊做了多少功?

(2)小車和木塊各獲得多大動(dòng)能?

(3)摩擦產(chǎn)生多少熱量?

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩人做拋球游戲，如圖16-4-8所示，甲站在一輛平板車上，車與水平地面間的摩擦不計(jì)，甲與車的總質(zhì)量M=10 kg，另有一質(zhì)量m=2 kg的球，乙站在車的對(duì)面的地上身旁有若干質(zhì)量不等的球.開始車靜止，甲將球以速度v（相對(duì)于地面）水平拋給乙，乙接到拋來的球后，馬上將另一只質(zhì)量為m′=2m的球以相同的速度v水平拋回給甲，甲接到后，再以相同速度v將此球拋給乙，這樣反復(fù)進(jìn)行，乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接到球的質(zhì)量的2倍，求：

（1）甲第二次拋出球后，車的速度的大小.

（2）從第一次算起，甲拋出多少個(gè)球，再不能接到乙拋回來的球.

圖16-4-8

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三高考模擬理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，地面和半圓軌道面PTQ均光滑。質(zhì)量M = l kg、長L = 4 m的小車放在地面上，右端與墻壁的距離為s = 3 m，小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平。現(xiàn)有一質(zhì)量m = 2 kg的滑塊(不計(jì)大小)以v0 = 6 m/s的初速度滑上小車左端，帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)。小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2，g取10 m/s2。求：

(1)判斷小車與墻壁碰撞前是否已與滑塊相對(duì)靜止并求小車與墻壁碰撞時(shí)滑塊的速度；

(2)若滑塊在圓軌道滑動(dòng)的過程中不脫離軌道，求半圓軌道半徑R的取值范圍。

 

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科目：高中物理 來源：2013屆浙江省慈溪市高一第五次月考物理卷 題型：填空題

一質(zhì)量m = 2 kg的物體所受合力F = 8 N。該物體的加速度大小為  ①  ；加速度方向與力的方向  ②  。（填“相同”、“相反”或“不能確定”）

 

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