分析 平衡摩擦力時(shí)使得小車重力沿木板方向的分力等于阻力的大小,平衡摩擦力時(shí)不能將盤(pán)和砝碼通過(guò)細(xì)線連在小車上.
根據(jù)整體法和隔離法,結(jié)合牛頓第二定律求出細(xì)線拉力和盤(pán)和砝碼重力的關(guān)系,從而得出盤(pán)和砝碼的重力等于細(xì)繩的拉力的條件.
解答 解:(1)若實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在摩擦力,要平衡摩擦力,可以采用的措施是將木板右端適當(dāng)墊高,使得重力沿斜面方向的分力等于阻力.
(2)對(duì)整體分析,加速度為:a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,隔離對(duì)小車分析,繩子的拉力為:T=${m}_{2}a=\frac{{m}_{1}{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}=\frac{{m}_{1}g}{1+\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}}$,為了使得盤(pán)和砝碼的重力等于細(xì)繩的拉力,要滿足m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于m2.
故答案為:(1)將木板右端適當(dāng)抬高,m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于m2.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平衡摩擦力的方法,以及知道盤(pán)和砝碼的重力等于細(xì)繩的拉力的條件,注意一旦有拉力傳感器,不需要滿足該條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 互推的過(guò)程中,張丹推張昊的力和張昊推張丹的力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 互推的過(guò)程中,張丹推張昊的力等于張昊推張丹的力 | |
C. | 互推的過(guò)程中,張昊推張丹的時(shí)間大于張丹推張昊的時(shí)間 | |
D. | 在分開(kāi)后,張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 拋出點(diǎn)的高度/m | 水平初速度/m/s-1 | 水平射程/m |
1 | 0.20 | 2.0 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3.0 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2.0 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4.0 | 1.20 |
5 | 0.80 | 2.0 | 0.80 |
6 | 0.80 | 6.0 | 2.40 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水力發(fā)電機(jī) | B. | 蓄電池 | C. | 燃料電池 | D. | 太陽(yáng)能電池 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星的線速度不可能大于$\sqrt{\frac{2R{v}_{0}}{t}}$ | B. | 衛(wèi)星的加速度不可能大于$\frac{2{v}_{0}}{t}$ | ||
C. | 衛(wèi)星的角速度不可能大于$\sqrt{\frac{2{v}_{0}}{Rt}}$ | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì). |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 發(fā)電機(jī)輸出交流電的電壓有效值是500 V | |
B. | 用戶用電器上交流電的頻率是50 Hz | |
C. | 輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定 | |
D. | 保持升壓變壓器原線圈匝數(shù)不變,增加副線圈匝數(shù),可減少輸電線上損失的功率 |
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