下列有關(guān)說法中正確的是
A.勻變速直線運動中,物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間的初始時刻的速度與末時刻速度和的一半
B.物體受到15N力的作用,若同時用10N和8N的兩個力來代替15N的力,可以達(dá)到相同的效果
C.物體的慣性越大,物體的狀態(tài)發(fā)生變化越困難
D.根據(jù)可知,物體的加速度與速度變化量成正比,與所用時間成反比
科目:高中物理 來源: 題型:
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩套用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩套拉橡皮條。在兩次拉伸橡皮條時,要將橡皮條和繩的結(jié)點拉到_______位置,這樣做是為了保證合力和分力作用效果的________性。
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如圖所示,長L=75cm的靜止直筒中有一不計大小的小球,筒與球的總質(zhì)量為4kg,現(xiàn)對筒施加一豎直向下、大小為21N的恒力,使筒豎直向下運動,經(jīng)t=0.5s 時間,小球恰好躍出筒口,求小球的質(zhì)量。(取g=10m/s2)
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月球與地球質(zhì)量之比約為1:80,一般情況下,我們認(rèn)為月球繞地球運動,其軌道可近似認(rèn)為是圓周軌道,但有研究者提出,地球的質(zhì)量并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于月球質(zhì)量,故可認(rèn)為月球和地球可視為一個由兩質(zhì)點構(gòu)成的雙星系統(tǒng),他們都圍繞地球與月球連線上某點O做勻速圓周運動。在月地距離一定的情況下,試計算這種雙星系統(tǒng)所計算出的周期T1與一般情況所計算出的周期T2之比。(結(jié)果可用根號表示)
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放在水平桌面上的書靜止不動,下列說法正確的是
A.桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力
B.桌面受到書的壓力和書受到的重力是一對作用力和反作用力
C.桌面對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力
D.桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
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如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置。將一輛小車放在光滑的水平板上,小車前端系上細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤,盤里放適量的砝碼,盤與砝碼的總質(zhì)量為m,車后端連一紙帶,穿過打點計時器限位孔,小車運動時帶動紙帶運動,通過打點計時器記錄下小車運動的情況。
該同學(xué)通過在小車上加減砝碼改變小車的質(zhì)量M,通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F,研究紙帶算出小車運動的加速度a,幾次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
M/kg | M0 | M0 | M0 | M0 | 1.25 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
F/N | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | F0 | F0 | F0 | F0 |
a/(m•s-2) | 0.25 | 0.51 | 0.74 | 0.99 | 0.80 | 0.67 | 0.50 | 0.40 |
(1)某同學(xué)通過計算得到繩中的拉力表達(dá)式為,分析表達(dá)式可知,要使繩中的拉力(即拉小車的力),要滿足的條件是_____________。
(2)在實驗中為了探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)采用了先保持小車質(zhì)量M不變,研究另兩個量間的關(guān)系,這種實驗方法叫做__________;
(3)通過表中1—4列數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)系中畫出a-F圖像,由圖像可得到的結(jié)論是:_______________________________________;
通過表中4—8列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:_______________________________________________。
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關(guān)于重力的敘述,下列說法中正確的是( )
A.物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越大,所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的
B.重力是物體本身的一種屬性
C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的
D.物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的
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以下數(shù)據(jù)指時刻的是( )
A、某運動員跑百米用時11.70s B、某學(xué)校上午第一節(jié)課8:15正式上課
C、1997年7月1日零時,中國開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)
D、5s內(nèi)樓上的小球落到地面
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是某靜電場的一部分電場線分布情況,下列說法正確的是
A.這個電場可能是負(fù)點電荷的電場
B.A點的電場強度小于B點的電場強度
C.A、B兩點的電場強度方向不相同
D.負(fù)電荷在B點處受到的電場力的方向與該處電場方向相同
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