如圖所示,在電路的輸入端同時輸入直流電和交變電流,則輸出端輸出的是( ▲ )
A.直流電 B.直流電和交流電 C.交電流 D.以上說法都不正確
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為了測量一個電池組的電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計實驗裝置如圖1.調(diào)節(jié)電阻箱至電阻值為2.5Ω后保持不變,移動滑動變阻器,記錄電壓表和電流表的讀數(shù),在U-I圖象中描出相應的數(shù)據(jù)點,如圖3.回答下列問題:
(1)根據(jù)實物圖1,在圖2虛線框中畫出電路圖;
(2)在圖3中正確繪出圖像,根據(jù)圖像,求出電池組電動勢E=_____V和內(nèi)阻r=_ __Ω.
(3)該電路中的電流表A的讀數(shù)比通過電池組的電流值 (填“偏大”或“偏小”),其誤差產(chǎn)生的原因是 .
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如圖所示,一閉合的小金屬環(huán)用一根絕緣細桿掛在固定點O處,使金屬圓環(huán)在豎直線OO′的兩側(cè)來回擺動的過程中穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域,磁感線的方向和水平面垂直。若懸點摩擦和空氣阻力均不計, 則( )
A.金屬環(huán)每次進入和離開磁場區(qū)域都有感應電流,而且感應電流的方向相反
B.金屬環(huán)進入磁場區(qū)域后越靠近OO′線時速度越大,而且產(chǎn)生的感應電流越大
C.金屬環(huán)開始擺動后,擺角會越來越小,擺角小到某一值后不再減小
D.金屬環(huán)在擺動過程中,機械能將全部轉(zhuǎn)化為環(huán)中的電能
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由電場強度的定義式E=F/q可知,下列說法正確的是( ▲ )
A.電場強度E跟放入該點的試探電荷所受的靜電力F成正比
B.電場強度E跟放入該點的試探電荷的電荷量q成反比
C.電場強度E的方向跟試探電荷的受力方向相同
D.電場強度E的大小與放入的試探電荷無關(guān)
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關(guān)于通電直導線在磁場中所受的安培力,下列說法正確的是( ▲ )
A.安培力的方向跟磁感應強度的方向平行
B.安培力的方向跟磁感應強度的方向垂直
C.通電直導線在磁場中某處受到的安培力為零,則該處的磁感應強度一定為零
D.安培力大小與磁感應強度無關(guān)
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遠距離輸電中,發(fā)電廠輸送的電功率相同,如果分別采用輸電電壓為U1=11kV輸電和輸電電壓為U2=110kV輸電。則兩種情況中,輸電線上損耗功率之比P1∶P2等于( ▲ )
A.1∶100 B.10∶1 C.1∶10 D.100∶1
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如圖所示,閉合開關(guān)S后調(diào)節(jié)滑動變阻器R和Rt,使同樣規(guī)格的兩個小燈泡A和B都正常發(fā)光,然后斷開開關(guān)。下列說法正確的是( ▲ )
A.再次閉合開關(guān)S時,燈泡A和B同時正常發(fā)光
B.再次閉合開關(guān)S時,燈泡B立刻正常發(fā)光,燈泡A逐漸亮起來
C.再次閉合開關(guān)S時,燈泡A立刻正常發(fā)光,燈泡B逐漸亮起來
D.閉合開關(guān)S使燈泡A、B正常發(fā)光后,再斷開開關(guān)S,燈泡B立刻熄滅
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如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連.
(1)使電容器帶電后與電源斷開
①將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角__▲_ __(選填變大,變小或不變);
②將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角__▲__(選填變大,變小或不變);
③兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角__▲___(選填變大,變小或不變);
④由此可知平行板電容器的電容與 ▲ 有關(guān)。
(2)下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有___▲___
A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C.靜電計可以用電壓表替代
D.靜電計可以用電流表替代
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某同學在做多用電表測電阻的實驗,測量某電阻時,用檔時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應該換用 檔(填“”檔或“”檔),換檔后,在測量前要先 。
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