如圖所示在傾角為目的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B它們的質(zhì)量分別為A、B彈簧的勁度系數(shù)為七。為一固定擋板系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)在開(kāi)始用一恒力沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)若穩(wěn)定后物塊A、B共同以加速度a沿斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng)（重力加速度為g）。求：

   （1）穩(wěn)定后彈簧對(duì)物塊A的彈力：

   （2）從恒力作用前到穩(wěn)定后物塊A與物塊B間距離的變化量d。

（1）穩(wěn)定后以B為研究對(duì)象

                            ①

由牛頓第三定律得彈簧對(duì)物塊A的彈力大小為

                             ②

彈簧對(duì)物塊A的彈力方向沿斜面向下；

   （2）設(shè)恒力作用前彈簧壓縮量為穩(wěn)定后彈簧的伸長(zhǎng)量為

恒力作用前以A為研究對(duì)象：

                                   ③

                                     ④

由②得               ⑤

穩(wěn)定后彈簧伸長(zhǎng)量⑥[:]

故A相對(duì)物塊B的位移：

⑦

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共18分（1）問(wèn)8分正確得出①、②式各給3分正確得出方向給2分；（2）問(wèn)10分正確得出③④⑤⑥⑦式各給2分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示的裝置可以得到小車(chē)和小桶的質(zhì)量，步驟如下：
（1）取一盒總質(zhì)量為m0=0.2kg的砝碼，放置在小車(chē)上，不掛小桶，調(diào)節(jié)斜木板傾角，使小車(chē)能勻速滑下；
（2）掛上小桶，使小車(chē)無(wú)初速滑下，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計(jì)算加速度；
（3）從小車(chē)上取質(zhì)量為mx的砝碼放到小桶中，重復(fù)步驟（2），測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度；
（4）改變mx的大小，重復(fù)步驟（3），得到xx及a的數(shù)據(jù)，作出a-mx的圖線(xiàn)；
（5）若求得圖線(xiàn)的斜率k=25m/（kg．s），截距b=0.5m/s2，取重力加速度g=10m/s2，則可知小桶的質(zhì)量m1=
 
kg，小車(chē)質(zhì)量m2=
 
kg．步驟（1）中調(diào)節(jié)木板傾角使小車(chē)能勻速滑下的目的是
 
．判定小車(chē)作勻速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”．下列操作正確的是：
 

A、用同一根橡皮筋，每次從不同位置釋放小車(chē)，可以得到不同的彈力做的功
B、每次從同一位置釋放小車(chē)，如果用1根橡皮筋時(shí)，彈力做的功為W；用2根橡皮筋時(shí)，彈力做的功為2W；用3根橡皮筋時(shí)，彈力做的功為3W；…
C、紙帶上打出的點(diǎn)“兩端密，中間疏”，是因?yàn)橄鹌そ顝椓μ?BR>D、紙帶上打出的點(diǎn)“兩端密，中間疏”，是因?yàn)槟景鍍A角太小，沒(méi)有達(dá)到平衡阻力的目的
精英家教網(wǎng)
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)打出的一條紙帶如圖所示．若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)的速度為
 
m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?福建模擬）Ⅰ（1）某同學(xué)用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”．下列操作正確的是：
BD
BD

A、用同一根橡皮筋，每次從不同位置釋放小車(chē)，可以得到不同的彈力做的功
B、每次從同一位置釋放小車(chē)，如果用1根橡皮筋時(shí)，彈力做的功為W；用2根橡皮筋時(shí)，彈力做的功為2W；用3根橡皮筋時(shí)，彈力做的功為3W；…ks5u
C、紙帶上打出的點(diǎn)“兩端密，中間疏”，是因?yàn)橄鹌そ顝椓μ?BR>D、紙帶上打出的點(diǎn)“兩端密，中間疏”，是因?yàn)槟景鍍A角太小，沒(méi)有達(dá)到平衡阻力的目的
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)打出的一條紙帶如圖所示．若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)的速度為
0.860
0.860
m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

II．在測(cè)一節(jié)干電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A．待測(cè)干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約為4Ω）
B．電壓表V1（量程0～2V，內(nèi)阻約為2000Ω）
C．電壓表V2（量程0～6V，內(nèi)阻約為6000Ω）
D．電阻箱R1（最大電阻99.9Ω，額定電流1A）
E．滑動(dòng)變阻器R2（最大電阻20Ω，額定電流2A）
F．滑動(dòng)變阻器R3（最大電阻200Ω，額定電流1A）ks5u
G．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干
（1）為方便且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，電壓表應(yīng)選擇
B
B
，電阻箱或滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
D
D
（填寫(xiě)器材前面的字母）．

（2）請(qǐng)?jiān)谙旅嫠o虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出利用所選器材測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了多組路端電壓和外電阻的數(shù)據(jù)，對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，在坐標(biāo)紙上作出了如圖所示圖線(xiàn)．由圖線(xiàn)得出：干電池的電動(dòng)勢(shì)E=
1.4
1.4
V，內(nèi)阻r=
3.3
3.3
Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（18分）

如圖所示在傾角為目的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B它們的質(zhì)量分別為A、B彈簧的勁度系數(shù)為七。為一固定擋板系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)在開(kāi)始用一恒力沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)若穩(wěn)定后物塊A、B共同以加速度a沿斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng)（重力加速度為g）。求：

   （1）穩(wěn)定后彈簧對(duì)物塊A的彈力：

   （2）從恒力作用前到穩(wěn)定后物塊A與物塊B間距離的變化量d。

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