如圖所示。某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為 。
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科目:高中物理 來源:2014年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷解析版) 題型:選擇題
靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖所示,x軸正向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向,帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)電荷
(A)在x2和x4處電勢(shì)能相等
(B)由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程電勢(shì)能增大
(C)由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程電場(chǎng)力先增大后減小
(D)由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程電場(chǎng)力先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年四川省高三下學(xué)期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連。
①用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸右側(cè)極板使電容器帶電。上移其中一極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_________(選填“變大”、“變小”、“不變”,下同);當(dāng)在兩板間插入電介質(zhì)時(shí),靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角將_________。
②關(guān)于本實(shí)驗(yàn)使用的靜電計(jì),以下說法正確的有______
A.該靜電計(jì)可以用電壓表替代
B.該靜電計(jì)可以用電流表替代
C.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
D.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電量的變化情況
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得30m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)腳與球作用時(shí)間為0.1s,球又在空中飛行,0.3s后被守門員擋住,守門員雙手與球接觸時(shí)間為0.1s,且球被擋住后以10m/s沿原路反彈,求
(1)罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度大小
(2)守門員接球瞬時(shí),球的加速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
單選)一石塊從樓房陽臺(tái)邊緣向下做自由落體運(yùn)動(dòng)到達(dá)地面,把它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分為相等的三段,如果它在第一段時(shí)間內(nèi)的位移是1.2m,那么它在第三段時(shí)間內(nèi)的位移是
A.1.2 m | B.3.6 m | C.6.0 m | D.10.8 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:問答題
衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),在這種環(huán)境中無法用天平稱量物體的質(zhì)量。于是某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測(cè)量物體的質(zhì)量:給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具(彈簧秤、秒表、刻度尺)。
(1)物體與桌面間沒有摩擦力,原因是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是 ;
(3)待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
當(dāng)光照射到光敏電阻上時(shí),光敏電阻的阻值 (填“變大”、“不變”或“變小”)。半導(dǎo)體熱敏電阻是利用半導(dǎo)體材料的電阻率隨 變化而改變的特性制成的.
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩個(gè)物體的質(zhì)量均為m,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著物體 A,使物體A、B一起豎直向上做加速度為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著物體A,使物體A、B一起沿光滑水平桌面做加速度為a2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x2。則 ( )
A.a(chǎn)1=a2 B.a(chǎn)1<a2 C.x1=x2 D.x1>x2
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