A. | 調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢 | |
B. | 研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道 | |
C. | 研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程 | |
D. | 觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動 |
分析 當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點.
解答 解:A、調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢,飛船的大小與形狀必須要計算在內(nèi),所以不能看做質(zhì)點.故A錯誤;
B、研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道,飛船的大小與形狀可以忽略,可以看做質(zhì)點,故B正確;
C、研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程時,它們的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故C錯誤.
D、觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動,飛船的大小與形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故D錯誤.
故選:B
點評 解決本題的關(guān)鍵知道物體能否看成質(zhì)點的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 行星從A→B所用的時間等于$\frac{{T}_{0}}{4}$ | |
B. | 行星通過B點時的加速度與通過D點時的加速度相同 | |
C. | 行星在A點的線速度大小為$\sqrt{\frac{GM}{a}}$ | |
D. | 行星在B點的加速度大小為$\frac{4GM}{(a-b)^{2}+4{c}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若μA>μB,mA=mB,則桿對A有沿斜面向上的拉力 | |
B. | 若μA>μB,mA=mB,則桿對A有沿斜面向下的推力 | |
C. | 若μA=μB,mA>mB,則桿對B有沿斜面向下的拉力 | |
D. | 若μA=μB,mA>mB,則桿對B沒有作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 個和 4 個 | B. | 3 個和 4 個 | C. | 4 個和 4 個 | D. | 4 個和 5 個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩點的線速度大小一定相等 | B. | A、B兩點的角速度一定相等 | ||
C. | B、C兩點的向心加速度之比為R3:R2 | D. | A、C兩點的周期之比為R1:R2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F逐漸變大,T逐漸變大 | B. | F逐漸變大,T不變 | ||
C. | F逐漸變小,T不變 | D. | F逐漸變小,T逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m | B. | 9m | C. | 12m | D. | 15m |
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