如圖所示，用細(xì)線掛一質(zhì)量為M的木塊，有一質(zhì)量為m的子彈自左向右水平射穿此木塊，穿透前后子彈的速度分別為和v（設(shè)子彈穿過(guò)木塊的時(shí)間和空氣阻力不計(jì)），木塊的速度大小為（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月2日1時(shí)30分，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．當(dāng)探測(cè)器發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，軌道控制結(jié)束，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道．圖中MN之間的一段曲線表示轉(zhuǎn)移軌道的一部分，P是軌道上的一點(diǎn)，直線AB過(guò)P點(diǎn)且和兩邊軌道相切．下列說(shuō)法中不正確的是（   ）                

                                                                                                        

　   A．  衛(wèi)星經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度方向由P向B

　   B．  衛(wèi)星經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)加速度為0

　   C．  衛(wèi)星在此段軌道上，動(dòng)能一直減小

　   D．  衛(wèi)星經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究牛頓第二定律，小車的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m．

（1）下列做法正確的是 （      ）（填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將沙桶通過(guò)定滑輪拴在小車上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為了盡可能減少摩擦力的影響，計(jì)時(shí)器最好選用　_________　（填“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電火花計(jì)時(shí)器”），同時(shí)需將長(zhǎng)木板的右端墊高，在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下，輕推一下小車，使小車能拖動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做　_________�。�

（3）在　_________　條件下，可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制　_________　不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．

（4）在此試驗(yàn)中，該同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源（頻率為50Hz），再放開(kāi)紙帶，圖乙所示是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm，則打B點(diǎn)時(shí)小車的速vB=　_________　m/s，小車的加速度為a=　_________　m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 一物體在冰面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止,已知最初3s和最后3s內(nèi)所通過(guò)的位移分別為16.5m和4.5m,求：

(1)物體在冰面上滑行的加速度大小

(2)物體在冰面上滑行的總時(shí)間和總位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是健身用的“跑步機(jī)”示意圖，質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員踩在與水平面成α角靜止的皮帶上，運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬皮帶，皮帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恒為Ff，使皮帶以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．人腳對(duì)皮帶的摩擦力是皮帶運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力

B．人對(duì)皮帶不做功

C．人對(duì)皮帶做功的功率為mgv

D．人對(duì)皮帶做功的功率為Ffv

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體在相互垂直的兩個(gè)力F1、F2的作用下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中F1對(duì)物體做功3J，F(xiàn)2對(duì)物體做功4J，則F1和F2的合力做功為（     ）

  A、1J          B、5J          C、7J         D、無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某品牌電飯鍋采用純電阻電熱絲加熱，有“煮飯”和“保溫”兩種工作模式，在220V電壓下額定功率分別為600W和80W．物理興趣小組的同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該電飯鍋電熱絲的電阻．

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材：干電池兩節(jié)，滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值20Ω），電阻箱R（精度0.1Ω）電壓表V（量程3V，內(nèi)阻很大），電流表A（量程6mA，內(nèi)阻r=35.0Ω），開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．

①同學(xué)們利用多用表進(jìn)行初步測(cè)量和估算發(fā)現(xiàn)，電飯鍋處于不同工作模式時(shí)，實(shí)驗(yàn)電流差異較大．為了能順利完成實(shí)驗(yàn)，他們打算將電流表的測(cè)量范圍擴(kuò)大到48mA，則應(yīng)該將電阻箱調(diào)節(jié)至R=   Ω并與電流表并聯(lián)．

②同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并連接了如圖1所示的電路圖，接通電源前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于   （填“a”或“b”）端．

③將電飯鍋調(diào)至“煮飯”模式，    （填“閉合”或“斷開(kāi)”）開(kāi)關(guān)K2，再閉合開(kāi)關(guān)K1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值，發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均有示數(shù)，但都不能調(diào)到零．如果該故障是由圖中標(biāo)號(hào)“1”到“6”中的一根導(dǎo)線斷路引起，則斷路的導(dǎo)線是3．排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值，記下各電表六組讀數(shù)后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1．然后將電飯鍋調(diào)至“保溫”模式，改變K2狀態(tài)，再閉合開(kāi)關(guān)K1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值，記下各電表六組讀數(shù)后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1．

④直接將兩組實(shí)驗(yàn)讀到的數(shù)據(jù)繪制成如圖2所示的圖象．由圖可知，該實(shí)驗(yàn)中電飯鍋處于“煮飯”模式時(shí)測(cè)得的阻值為50Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

⑤同學(xué)們計(jì)算發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄與處理均正確無(wú)誤，但實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果比電飯鍋正常工作時(shí)的阻值小很多，請(qǐng)指出造成該差異的主要原因：      ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某質(zhì)點(diǎn)在xoy平面上運(yùn)動(dòng)，其在x軸方向和y軸方向上的v﹣t圖象分別如圖甲和圖乙所示，則下列判斷正確的是(     )

  A．該質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng) B．該質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

  C．該質(zhì)點(diǎn)的初速度為7m/s  D．前2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為21m

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