圖3-4-13為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。
(1)(單選)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是 ( )
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時
器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,
撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀
察判斷小車是否做勻速運動
(2)(單選)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是 ( ).
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(3)圖3-4-14是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm,sEF=5.91 cm,sFG=6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度大小a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
圖3-4-13
圖3-4-14
解析 (1)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為了使細線對小車的拉力大小等于小車所受的合外力,則需要平衡摩擦力,并使細線與長木板平行.平衡摩擦力的方法是只讓小車牽引紙帶(撤去砂及砂桶),紙帶穿過打點計時器,并墊高長木板不帶滑輪的一端,打點計時器接通電源工作.如果打出紙帶上的點跡分布均勻,則說明小車做勻速運動.故選項B正確,選項A、C錯誤.
(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為使細線對小車的拉力等于砂及砂桶的總重力,則M≫m,且盡可能地多做幾組.故選項C最合理.
(3)根據(jù)題意,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1 s,
根據(jù)Δs=aT2,得,
sDE-sAB=3a1T2 sEF-sBC=3a2T2 sFG-sCD=3a3T2
所以小車的加速度
a===0.42 m/s2.
答案 (1)B (2)C (3)0.42
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2014屆高一牛頓第三定律單元測試物理卷 題型:選擇題
.蛙泳(如圖甲)時雙腳向后蹬水,水受到向后的作用力,則人體受到向前的反作用力,這就是人體獲得的推進力,但是在自由泳(如圖乙)時,下肢上下打水,為什么卻能獲得向前的推進力呢?
圖3-4-13
【解析】:自由泳時,人的雙腿總是交替上下打水,在此過程中,雙腳與水的作用力是傾斜的,如圖所示,某時刻右腳向下打水,左腳向上打水,則受F1、F2的作用,將F1、F2沿水平和豎直方向分解,得F′1和F′2,則F′1+F′2就是人體獲得的向前的推進力.
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