A. | 同一實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置可以改變 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中,先將一個(gè)測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)整另一測(cè)力計(jì)的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)測(cè)力計(jì)之間的夾角取90°,以便算出合力的大小 | |
E. | 實(shí)驗(yàn)中,只需記錄下兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉和一個(gè)測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉時(shí)的力的大小即可 |
分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來選擇.
解答 解:A、要保證兩個(gè)彈簧稱的拉力與一個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長(zhǎng)量相同,則O點(diǎn)的位置應(yīng)固定.故A錯(cuò)誤;
B、本實(shí)驗(yàn)是在水平面作力的圖示,為了減小誤差彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度.故B正確.
C、本實(shí)驗(yàn),彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程,兩個(gè)彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行,故C錯(cuò)誤.
D、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制.故D錯(cuò)誤.
E、實(shí)驗(yàn)中,需記錄下兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉和兩個(gè)測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉時(shí)的力的大小,故E錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,
故選:ACDE.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法.實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2008年8月8日晚20:00第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開幕 | |
B. | 本次月考物理考試用時(shí)90分鐘 | |
C. | 校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m賽跑的最好成績(jī)是12.8s | |
D. | 學(xué)校早上8:05開始上課 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大兩極板之間的距離,指針張角變大 | |
B. | 將A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大 | |
C. | 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大 | |
D. | 若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/td> | |
E. | 減小兩極板之間的距離,則B板電勢(shì)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲最先,乙稍后,丙最后 | B. | 甲、乙、丙同時(shí)到達(dá) | ||
C. | 乙最先,然后甲和丙同時(shí)到達(dá) | D. | 丙最先,乙稍后,甲最后 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②做功最多 | B. | ④做功最多 | ||
C. | ①做功最少 | D. | 四種情況,做功相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球重力勢(shì)能減少了mgH | B. | 小球動(dòng)能增加了$\frac{2mgH}{3}$ | ||
C. | 小球電勢(shì)能增加了$\frac{mgH}{3}$ | D. | 小球機(jī)械能減少了$\frac{2mgH}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q為負(fù)電荷時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度EA>EB | B. | Q為負(fù)電荷時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度EA<EB | ||
C. | Q為正電荷時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度EA>EB | D. | Q為正電荷時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度EA<EB |
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