用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為的物體，靜止時彈簧伸長量為L .現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L ． 斜面傾角為30°，如圖所示.則物體所受摩擦力(    )

A．等干零
B．大小為，方向沿斜面向下
C．大小為，方向沿斜面向上
D．大小為，方向沿斜面向上

A

解析試題分析：彈簧豎直懸掛物體時，對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡條件，   根據(jù)胡克定律
，物體放在斜面上時，再次對物體受力分析，如圖，

根據(jù)共點力平衡條件，有  其中，由以上四式解得，故選A．
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三根長為L的直線電流在空間構(gòu)成等邊三角形，電流的方向垂直紙面和向里。電流大小均為I，其中A、B電流在C處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B0 ，導(dǎo)線C位于水平面處于靜止?fàn)顟B(tài)，則導(dǎo)線C受到的靜摩擦力是（   ）

A. B0IL水平向左　
B. B0IL水平向右
C. B0IL水平向左　
D. B0IL水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在一座寺廟門口吊著一口大鐘，在大鐘旁邊并排吊著撞錘，吊撞錘的輕繩長為L，與吊撞錘的點等高且水平相距處有一固定的光滑定滑輪，一和尚將輕繩一端繞過定滑輪連在撞錘上，然后緩慢往下拉繩子另一端，使得撞錘提升豎直高度L/2時突然松手，使撞錘自然的擺動下去撞擊大鐘，發(fā)出聲音。（重力加速度g）則

A．在撞錘上升過程中，和尚對繩子的拉力大小不變
B．在撞錘上升過程中，撞錘吊繩上的拉力大小不變
C．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g
D．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為和的兩物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑則

A．A、B間無摩擦力的作用
B．B受到滑動摩擦力的大小為
C．B受到靜摩擦力的大小為
D．取走物體A后，物體B仍能作勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用力F1單獨作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2，力F2單獨作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1 m/s2，若F1、F2同時作用于該物體，可能產(chǎn)生的加速度大小為（　　）

A．1 m/s2 B．1.5 m/s2 C．3 m/s2 D．5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為m的物體在與水平方向成角的拉力作用下做勻速直線運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受摩擦力的大小為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個物體由繞過定滑輪的細(xì)繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住，在這三種情況下，若繩的拉力分別為F1、F2、F3，軸心對定滑輪的支持力分別為FN1、FN2、FN3.滑輪的摩擦、質(zhì)量均不計，則(　　)

A．F1＝F2＝F3，F(xiàn)N1＞FN2＞FN3
B．F1＞F2＞F3，F(xiàn)N1＝FN2＝FN3
C．F1＝F2＝F3，F(xiàn)N1＝FN2＝FN3
D．F1＜F2＜F3，F(xiàn)N1＜FN2＜FN3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

幾個共點力作用在一個物體上，使物體處于平衡狀態(tài)，下列說法正確的是 （    ）
①幾個力的合力一定為零，各個力在任意方向上分力的合力也為零
②合力一定為零，但故FX、Fy不一定為零
③其中任意一個力的大小一定與其它幾個力的合力大小相等，而方向相反
④只改變一個力的大小或方向，物體的狀態(tài)可能不變

A．①③ B．③④ C．①④ D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng)，電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀。下列說法中正確的是（ ）

A．夏季電線對電線桿的拉力較大
B．冬季電線對電線桿的拉力較大
C．夏季、冬季電線對電線桿的拉力一樣大
D．夏季桿對地面的壓力較大

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同步練習(xí)冊答案