如圖所示，是描述對(duì)給定的電容器充電時(shí)電荷量Q、電壓Ｕ、電容Ｃ之間相互關(guān)系的圖像，其中不正確的是

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)的平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電荷量不變，對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)的平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電荷量不變，對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在一根固定的水平長直桿上套上一個(gè)質(zhì)量為m 的圓環(huán)套（如圖所示），環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)給環(huán)一個(gè)水平向右的恒力F，使圓環(huán)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1?mg+kv，其中k為常數(shù)（且大于零），則以下對(duì)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中描述正確的是（　�。�
A、最大加速度為
F-μmg
m
B、最大加速度為
F+μmg
m
C、圓環(huán)做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)最終勻速運(yùn)動(dòng)
D、圓環(huán)先做變加速運(yùn)動(dòng)后做變減速運(yùn)動(dòng)最終靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)A．如圖所示為研究平行板電容器電容決定因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)（用S表示兩極板正對(duì)面積）平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電量Q不變，對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)的平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電荷量不變，對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是（　�。�
A．只將板M從圖示位置稍向左平移，靜電計(jì)指針張角變大
B．只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，靜電計(jì)指針張角變大
C．只將板M從圖示位置稍向上平移，靜電計(jì)指針張角減小
D．只在M、N之間插入云母板，靜電計(jì)指針張角變大
精英家教網(wǎng)

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