【題目】某同學(xué)把附有輕質(zhì)滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平(含砝碼)等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)要驗(yàn)證動(dòng)能定理,下列不需測量的物理量有_______。
A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B.長木板的傾角θ
C.小車運(yùn)動(dòng)的距離L D.小車的質(zhì)量M
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是_______。
A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力對(duì)小車做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的________。
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
(4)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,請你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:____________________________。
【答案】 (1)B (2)D (3)CD (4)①保證所掛鉤碼數(shù)目不變,在小車上加適量的砝碼②保證小車和小車上的砝碼質(zhì)量不變,減少所掛鉤碼數(shù)目
【解析】(1)、根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是合外力所做的功等于動(dòng)能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度, 利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要知道砝碼的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,小車運(yùn)動(dòng)的距離L,關(guān)于木板的傾角,是為了平衡摩擦力作用的,故不需要測量,故選B
(2)調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力,故選D
(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,從功能關(guān)系看出:該實(shí)驗(yàn)可能有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的摩擦力做功導(dǎo)致,即試驗(yàn)中有存在摩擦力沒有被平衡掉; ,只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量時(shí),小車的拉力才近似等于砝碼的重力,即在運(yùn)動(dòng)中由于加速度的存在計(jì)算拉力做功時(shí)本身用的外力就大于繩子的外力導(dǎo)致的。故選CD
(4)衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,則解決的辦法有:①保證所掛鉤碼數(shù)目不變,在小車上加適量的砝碼②保證小車和小車上的砝碼質(zhì)量不變,減少所掛鉤碼數(shù)目
故本題答案是:(1)B (2)D (3)CD (4)①保證所掛鉤碼數(shù)目不變,在小車上加適量的砝碼②保證小車和小車上的砝碼質(zhì)量不變,減少所掛鉤碼數(shù)目
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(Hd),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則:
(1)如圖乙所示,用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=________cm.
(2)多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出隨H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式:________(用t0、H0、g、d表示,四個(gè)量均取國際單位)時(shí),可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp,增加下落高度后,則ΔEp-ΔEk將________________(選填“增加”、“減小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M=60kg的人抓住長=0.4m輕繩的一端,繩的另一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球,并使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2.
(1)要使小球能越過最高點(diǎn),則小球在最高點(diǎn)的最小速度是多大
(2)當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度等于4m/s時(shí),人對(duì)地面的壓力多大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生交變電流的圖象如圖所示,由圖可知( )
A. 在t1和t3時(shí)刻線圈平面與磁場方向垂直
B. 在t2和t4時(shí)刻穿過線圈的磁通量變化最快
C. 從t2時(shí)刻到t4時(shí)刻,穿過線圈橫截面的電量為零
D. 若線圈轉(zhuǎn)動(dòng)周期為0.02秒,則1秒內(nèi)電流方向改變100次
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于萬有引力的表達(dá)式,下列說法正確的是
A. 兩物體和所受引力總是大小相等的
B. 當(dāng)兩物體間的距離r趨于零時(shí),萬有引力無窮大
C. 當(dāng)有第三個(gè)物體放入和之間時(shí),和間的萬有引力將增大
D. 兩物體和所受的引力性質(zhì)可能相同,也可能不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙圓盤的半徑之比為1:2,兩水平圓盤緊靠在一起,乙靠摩擦隨甲不打滑轉(zhuǎn)動(dòng)兩圓盤上分別放置質(zhì)量為和的小物體,,兩小物體與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同距甲盤圓心距乙盤圓心2r,此時(shí)它們正隨盤做勻速圓周運(yùn)動(dòng)下列判斷正確的是
A. 和的線速度之比為1:4
B. 和的向心加速度之比為2:1
C. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,先開始滑動(dòng)
D. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,先開始滑動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,場源電荷置于O點(diǎn),放置在P點(diǎn)的電荷量 的電荷所受庫侖力大小為 ,方向由P指向O,O、P間距離為30 cm,靜電力常量 .則( 。
A. 場源電荷形成的電場在P點(diǎn)的場強(qiáng)大小為1×103N/C,方向由P指向O
B. 若將置于P點(diǎn)的電荷移走,P點(diǎn)的場強(qiáng)將變?yōu)?/span>0
C. 置于O點(diǎn)的場源電荷帶正電,電荷量為
D. 場源電荷與P點(diǎn)形成的電場中,O、P連線的中垂線上到O、P兩點(diǎn)的距離均為30 cm的點(diǎn)的場強(qiáng)大小為1×103N/C,方向與中垂線垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為L=1 m的金屬圓環(huán),其半徑Oa是銅棒,兩者電阻均不計(jì)且接觸良好.今讓Oa以圓心O為軸,以角速度ω=10 rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),圓環(huán)處于垂直于環(huán)面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2 T的勻強(qiáng)磁場中.從圓心O引出導(dǎo)線,從圓環(huán)上接出導(dǎo)線,并接到匝數(shù)比為n1∶n2=1∶4的理想變壓器原線圈兩端.則接在副線圈兩端的理想電壓表的示數(shù)為( )
A. 40 V B. 20 V
C. 80 V D. 0 V
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