【題目】如圖為“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟。
① 將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
② 沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;
③ 再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄拉力的大小及方向。
在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點(diǎn)O的目的是______________
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)如圖,讀數(shù)是_______N
(3)在“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作必要 的是______
A.實(shí)驗(yàn)前,將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持繩套與紙面平行
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),為便于計(jì)算,拉力F1和F2必須相互垂直
D.確定拉力的方向時(shí),應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些
【答案】保持效果相同 3.60 ABD
【解析】
(1) 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,即用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋的效果和用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋的效果是相同的,即要求兩次將橡皮筋都拉至同一點(diǎn)O;
(2) 彈簧秤的示數(shù)為:3.60N;
(3) A項(xiàng):實(shí)驗(yàn)前先把兩個(gè)彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,故A正確;
B項(xiàng):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持拉力水平,故應(yīng)保持細(xì)繩與紙面平行;故B正確;
C項(xiàng):實(shí)驗(yàn)時(shí)兩細(xì)繩的夾角應(yīng)近量大點(diǎn),但不一定保持相互垂直;故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):為了方便而且更加準(zhǔn)確確定力的方向,操作時(shí)可以使繩套細(xì)且長(zhǎng)一些,描點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離遠(yuǎn)一點(diǎn);故D正確。
故選:ABD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面搜救提供技術(shù)支持.特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù).如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號(hào)”在C位置.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.則下列說(shuō)法正確的是
A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為
B. 如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方,必須對(duì)其加速
C. 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為
D. 若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體,則運(yùn)行一段時(shí)間后,機(jī)械能會(huì)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技小組要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材:
A.待測(cè)電阻Rx
B.電池組(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻約5 )
C.電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約3 000 )
D.電流表(量程5 mA,內(nèi)阻約10 )
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值50,額定電流1.0 A)
F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
該小組使用完全相同的器材用不同的測(cè)量電路(電流表內(nèi)接或外接)進(jìn)行測(cè)量,并將其測(cè)量數(shù)據(jù)繪成U一I圖象,如圖甲和圖乙所示。
①由測(cè)量結(jié)果判定_______圖測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確,其測(cè)量值Rx=_______ (結(jié)果保留三位有效數(shù)字),Rx的測(cè)量值________真實(shí)值(選填“大于”“等于”或“小于”)。
②請(qǐng)把正確的測(cè)量電路圖畫(huà)在方框內(nèi)______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中O點(diǎn)有一點(diǎn)電荷,在它產(chǎn)生的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea,方向與ab連線成60°角,b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb,方向與ab連線成30°角.關(guān)于a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)Ea、Eb及電勢(shì)φa、φb的關(guān)系,正確的是 ( )
A. Ea=3Eb,φa>φb B. Ea=3Eb,φa<φb
C. ,φa<φb D. ,φa<φb
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理思想、物理方法敘述正確的是
A. 理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化,忽略次要因素,突出主要因素的方法。例如:質(zhì)點(diǎn)、重心
B. 合力與分力的概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想
C. 比值定義法定義的物理量很多,如:速度、加速度
D. 根據(jù)速度公式,當(dāng)非常小時(shí)就表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是等效思想
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為緩解節(jié)假日高速免費(fèi)車(chē)輛增多的壓力,交管部門(mén)規(guī)定,免費(fèi)車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站口時(shí),在專(zhuān)用車(chē)道上可以不停車(chē)而直接先減速后加速通過(guò)。若某輛車(chē)勻速駛來(lái),在距收費(fèi)窗口開(kāi)始以大小為的加速度勻減速行駛,通過(guò)收費(fèi)站窗口時(shí)的速度為,然后立即以的加速度勻加速至減速前的速度假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道,窗口寬度與車(chē)長(zhǎng)不計(jì)。求:
(1)該車(chē)減速前的速度大小;
(2)該車(chē)從減速開(kāi)始到恢復(fù)到減速前速度的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?
(3)在問(wèn)題中,該車(chē)因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有________。(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是_______。
A.先釋放小車(chē),再接通電源
B.先接通電源,再釋放小車(chē)
C.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近長(zhǎng)木板滑輪處
D.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(3)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)打出了一條紙帶,已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,則電源的頻率為________,他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_____s。用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm,打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為 ________m/s。該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的大小a= ______m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電流強(qiáng)度的說(shuō)法中正確的是:
A. 根據(jù)I=Q/t可知I與Q成正比
B. 如果在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相等,則導(dǎo)體中的電流是恒定電流
C. 電流有方向,電流是矢量
D. 電流的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 應(yīng)選用舊的干電池作為被測(cè)電源,以使電壓表讀數(shù)變化明顯
B. 應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表
C. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),不能使滑動(dòng)變阻器短路造成電流表過(guò)載
D. 使滑動(dòng)變阻器阻值盡量大一些,測(cè)量誤差才小
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