A. | 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力 | |
B. | 重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力 | |
C. | 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,斜面的支持力 | |
D. | 重力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力 |
分析 對(duì)物體受力分析,關(guān)鍵要按照順序找力,要找受到的力,每個(gè)力都要能找到受力物體,有時(shí)還要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況分析受到的力.
解答 解:物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),物體并不受沖力的作用,
所以對(duì)物體受力分析,重力豎直向下,斜面對(duì)物體的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,所以B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 受力分析的一般步驟和方法是求解力學(xué)問(wèn)題的一個(gè)關(guān)鍵,在整個(gè)高中物理學(xué)習(xí)的全過(guò)程中占有極重要的地位,對(duì)物體進(jìn)行受力分析,通?砂匆韵路椒ê筒襟E進(jìn)行:
1. 明確研究對(duì)象,亦即是確定我們是要分析哪個(gè)物體的受力情況.
2. 隔離物體分析.亦即將所確定的研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來(lái),進(jìn)而分析周圍有哪些物體對(duì)它施加力的作用,方向如何,并將這些力一一畫在受力圖上,在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時(shí)容易出錯(cuò),要熟記:彈力的方向一定與接觸面或接觸點(diǎn)的切面垂直,摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或趨勢(shì))方向相反.
3. 分析受力的順序:一重、二彈、三摩擦,沿接觸面或點(diǎn)逐個(gè)去找.有時(shí)根據(jù)概念或條件與判斷.
本題可按照受力分析的一般步驟對(duì)物體受力分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | W=0,Q=mv2 | B. | W=0,Q=2mv2 | C. | W=$\frac{1}{2}$mv2,Q=mv2 | D. | W=mv2,Q=2mv2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:1 | |
B. | 在圖示位置線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零 | |
C. | 線框轉(zhuǎn)到與圖示位置垂直時(shí),電流方向?qū)l(fā)生改變 | |
D. | 改變副線圈接入的用電器,變壓器輸出的最大功率不能超過(guò)55000W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將減。 | |
B. | 若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將增大. | |
C. | 若將a接電源正極,b接電源負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將不變 | |
D. | 不能確定,與磁鐵進(jìn)入通電螺線管的長(zhǎng)度有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)電阻R1的交流電流的頻率為0.02Hz | |
B. | 電阻R1消耗的電功率為9W | |
C. | 電流表的示數(shù)為6A | |
D. | 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為4:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)反映了懸浮顆粒的分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性 | |
B. | 硬幣可以浮在平靜的水面上是因?yàn)橐后w表面存在張力 | |
C. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
D. | 單晶體的某些物理性質(zhì)具有各向異性,而多晶體和非晶體是各向同性的 | |
E. | 當(dāng)兩個(gè)分子間的距離為ro(平衡位置)時(shí),分子力為零,分子勢(shì)能最小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木塊的動(dòng)能增加f L | B. | 子彈的動(dòng)能減少量為f(L+d) | ||
C. | 子彈和木塊(系統(tǒng))的動(dòng)能減少量為fd | D. | 木塊產(chǎn)生的熱量為fd |
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