【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示,平衡摩擦后,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出

(1)當(dāng)M_______m,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.

(2)在實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,且間距x1、x2x3、x4x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.70cm、4.10cm、4.40cm4.77cm,則小車的加速度大小a=_______m/s2,打點計時器打下D點時小車的速度大小為VD=________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)保持盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m不變,通過給小車增減砝碼來改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a-1/M圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)1/M較大時圖線發(fā)生彎曲;于是該同學(xué)對實驗方案進行了修正,避免圖線的彎曲。則該同學(xué)修正的方案可能是_______

A.改畫a(M+m)的關(guān)系圖線 B.改畫a1/(M+m)的關(guān)系圖線

C.改畫am/M的關(guān)系圖線 D.改畫a1/(M+m)2 的關(guān)系圖線

【答案】遠(yuǎn)大于 0.306 0.390 B

【解析】

1)當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時,可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.(2)根據(jù)逐差法可求得加速度大小,根據(jù)平均速度公式即可求出D點的速度大;(3)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,故小車的質(zhì)量應(yīng)為M+m,作圖時應(yīng)作出a-圖象.

1)根據(jù)牛頓第二定律得:對mmg-F=ma;對MF=Ma;解得:,當(dāng)M>>m時,即小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和盤的總質(zhì)量,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力.

1)由勻變速運動的規(guī)律得:s4-s1=3aT2;s5-s2=3aT2s6-s3=3aT2
聯(lián)立得:(s4+s5+s6-s1+s2+s3=9aT2
解得:

小車在打點計時器打下D點時的速度大小為:

3)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,故小車的質(zhì)量應(yīng)為M+m,作圖時應(yīng)作出a-圖象,故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)質(zhì)量是20g的子彈,以400m/s的速度射入質(zhì)量是300g、靜止在光滑水平桌面上的木塊,并留在木塊中。在此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能是_____J,子彈對木塊的沖量大小為_____N·s

2)某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

①在實驗得到的紙帶中,選用如圖乙所示的起點O與相鄰點之間距離約為2mm的紙帶來進行計算。圖中A、BCD、EF,G為七個相鄰的原始點,F點是第n個點。設(shè)相鄰點間的時間間隔為T,下列表達式可以用在本實驗中計算F點速度的是_____

A.vF=g(nT) B. C. D.

②測量出各計數(shù)點到O點的距離h,并計算出各點的瞬時速度v,然后以v2/2為縱軸、以下落距離h為橫軸作圖,畫出的圖象應(yīng)是_____

③進一步分析發(fā)現(xiàn),本實驗存在較大誤差,為此設(shè)計出用如圖丙所示的實驗裝置,通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未面出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出AB之間的距離h,用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d,重力加速度為g,如果d、t、h、g存在關(guān)系式______,則可驗證機械能守恒定律。比較兩個方案,改進后的方案相比原方案的系統(tǒng)誤差減小了主要是因為______

3)實際電壓表內(nèi)固并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián),F(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

A.待測電壓表(0-3V,內(nèi)阻約3kΩ待測)

B.電流表(0-3A,內(nèi)阻0.1Ω)

C.電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻不計)

D.滑動變阻器

E.變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)

F.開關(guān)和導(dǎo)線若干。

某同學(xué)利用上面所給器材,進行如下實驗操作;

①該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對比較合理的是______(填“甲”或“乙”)電路

②用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵5,調(diào)節(jié)變阻箱的阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)和_______(填上文字和符號)

③由所測物理量選擇下面適當(dāng)坐標(biāo)軸,能作出相應(yīng)的直線圖線,最方便的計算出電壓表內(nèi)阻的是______

AU-I B C DU-R

④設(shè)直線圖像的斜率為k,截距為b,請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達式Rv=_______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQRS為一正方形導(dǎo)線框,它以恒定速度向右進入以MN為邊界的勻強磁場,磁場方向垂直線圈平面,MN線與線框的邊成45°角,EF分別為PSPQ的中點.關(guān)于線框中的感應(yīng)電流,正確的說法是

A. 當(dāng)E點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

B. 當(dāng)P點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

C. 當(dāng)F點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

D. 當(dāng)Q點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一內(nèi)壁光滑的圓管豎直放置,圓管底部封閉,上端開口且足夠長,圓管內(nèi)有兩個小球AB, A的質(zhì)量為m1=0.1kg, B的質(zhì)量為m2=0.2kg,兩小球直徑略小于管的直徑。某時刻當(dāng)B球向下運動至離圓管底面高度h=1m處時與向上運動的A球發(fā)生彈性碰撞,碰后B球向上運動至最大高度又返回到原來高度h=1m,再次與已經(jīng)和底面做完彈性碰撞后反彈 回來的小球A相碰,如此反復(fù),做周期性運動,問要完成這種反復(fù)運動小球AB碰前的速度應(yīng)是多少? ( g10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,豎直放置的左端封閉、右端足夠長且開口的U形均勻玻璃管中用水銀柱封閉一段長為 l0=15cm的空氣柱,兩邊管中水銀柱長度分別為h1=22.5cm、h2=27.5cm,大氣壓強p0=75cmHg。

①試求封閉空氣柱的壓強(cmHg表示);

②現(xiàn)將U形管緩慢倒轉(zhuǎn)使其開口向下,達到新的平衡,如圖乙所示,假設(shè)在整個過程中環(huán)境的溫度不發(fā)生變化,試求新平衡狀態(tài)下空氣柱的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾角為θ=45°、外表面光滑的楔形滑塊M放在水平面AB上,滑塊M的頂端O處固定一細(xì)線,細(xì)線的另一端拴一小球,已知小球的質(zhì)量為mkg,當(dāng)滑塊Ma=2g的加速度向右運動時,則細(xì)線拉力的大小為(g=10 m/s2)(  )

A. 10 N B. 5 N C. N D. N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù),在木板的左端放置一個質(zhì)量、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,重力加速度,試求:

【1】若木板長,在鐵塊上加一個水平向右的恒力,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

2若在鐵塊上加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向的力,通過分析和計算后,請在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力隨拉力大小變化的圖像。(設(shè)木板足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】金屬板A一側(cè)接地,在其表面上三個點P1、P2、P3,左側(cè)附近放一個帶負(fù)電的固定小球B,如圖所示,則以下判斷正確的是(

A. P1、P2兩點左側(cè)鄰近處場強相同 B. P1、P2兩點左側(cè)鄰近處場強方向相同

C. P1、P2處有感應(yīng)電荷 D. P3處無感應(yīng)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,當(dāng)滑動變阻器的滑片P位于中點位置時,三個小燈泡都正常發(fā)光,且亮度相同,則  

A. 三個燈泡的額定功率相同

B. 三個燈泡的額定電壓相同

C. 三個燈泡的電阻按從大到小排列是、

D. 當(dāng)滑片P向左滑動時,燈變亮而燈變暗

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