【題目】如圖所示，直導(dǎo)線處于足夠大的磁場中，與磁感線成θ=30°角，導(dǎo)線中通過的電流為I，為了增大導(dǎo)線所受的安培力，可采取的辦法是 （ ）

A.增大電流I
B.增加直導(dǎo)線的長度
C.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)30°角
D.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)45°角

【答案】A,B
【解析】解：A、由公式F=BIL，當(dāng)增大電流時(shí)，可增大通電導(dǎo)線所受的磁場力．故A正確；

B、由公式F=BIL，當(dāng)增加直導(dǎo)線的長度時(shí)，可增大通電導(dǎo)線所受的磁場力．故B正確；

C、當(dāng)使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)30°時(shí)，導(dǎo)線沿磁場方向投影長度縮短，則所受磁場力變小，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)45°時(shí)，導(dǎo)線沿磁場方向投影長度縮短，則所受磁場力變小，故D錯(cuò)誤；

故選：AB

根據(jù)左手定則的內(nèi)容，判定安培力的方向．左手定則的內(nèi)容是：伸開左手，讓大拇指與四指方向垂直，并且在同一平面內(nèi)，磁感線穿過掌心，四指方向與電流的方向相同，大拇指所指的方向?yàn)榘才嗔Φ姆较颍才嗔Φ拇笮=BIL，且B與I垂直； 若不垂直時(shí)，則將B沿導(dǎo)線方向與垂直方向進(jìn)行分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電源的（ ）

A.總功率一定減小
B.效率一定增大
C.熱功率一定減小
D.輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物體A、B按如圖所示連接且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知兩物體質(zhì)量為mA＞mB ， A物體和地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)在B上加一個(gè)水平力F，使物體B緩慢移動(dòng)，物體A始終靜止，則此過程中（ ）

A.物體A對(duì)地面的壓力逐漸變小
B.物體A受到的摩擦力不變
C.繩的拉力逐漸變小
D.地面對(duì)A的作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種比飛行還要快的旅行工具即將誕生，稱為“第五類交通方式”，它就是“Hyperloop（超級(jí)高鐵）”，如果乘坐Hyperloop從北京到上海，1400公里的路程約需要80分鐘，Hyperloop先勻加速，達(dá)到最大速度1200km/h后勻速運(yùn)動(dòng)，快進(jìn)站時(shí)再勻減速運(yùn)動(dòng)，且加度與減速的加速度大小相等，則下列關(guān)于Hyperloop的說法正確的是（　�。�

A. 加速與減速的時(shí)間相等，加速時(shí)間為12分鐘

B. 中途勻速時(shí)間為60分鐘

C. 加速時(shí)加速度大小為1m/s2

D. 如果加速度大小為10m/s2，題中所述運(yùn)動(dòng)最短需要65分鐘

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一只小型直流電動(dòng)機(jī)和一只白熾燈，它們的銘牌上都標(biāo)有“220V 40W”的字樣，現(xiàn)將它們并聯(lián)接在電源電壓為220V直流電路中，當(dāng)電路接通后（ ）
A.在相同的時(shí)間內(nèi)發(fā)出的熱量相同
B.在相同的時(shí)間內(nèi)消耗的電能相同
C.對(duì)它們來說IU=I2R都是成立的
D.對(duì)電動(dòng)機(jī)來說IU= 成立

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機(jī)，減速安全通過．在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，制動(dòng)后最大加速度為5m/s2．求：

（1）小轎車從剎車到停止所用的最短時(shí)間；

（2）三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處，才能有效避免兩車相撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關(guān)系如圖所示，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度為l1，如圖1所示，圖2是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)l1＝_______cm。在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g，掛2個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧彈力F2＝________N（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.8m/s2）。要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是________。作出F-x圖象，得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是（ ）

A.a=μg
B.a=
C.a=
D.a= ﹣

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