有一個(gè)0.9m高的平面鏡豎直放置，鏡前6m遠(yuǎn)處是一個(gè)高大的屏風(fēng)，人站在鏡與屏風(fēng)的正中間背屏風(fēng)對(duì)鏡而立，人的眼睛與鏡的底邊同高，若人不改變頭部的位置，他從鏡中所能看到屏風(fēng)部分的高度范圍是

A．1.8m       B．2.7m      C．3.6m           D．4.5m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?湖南模擬）如圖所示，固定在地面上的光滑圓弧面與車C的上表面平滑相接，在圓弧面上有一個(gè)滑塊A，其質(zhì)量為mA=2kg，在距車的水平面高h(yuǎn)=1.25m處由靜止下滑，車C的質(zhì)量為mC=6kg，在車C的左端有一個(gè)質(zhì)量mB=2kg的滑塊B，滑塊A與B均可看作質(zhì)點(diǎn)，滑塊A與B碰撞后粘合一起共同運(yùn)動(dòng)，最終沒(méi)有從車C上滑出，已知滑塊A和B與車C的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，車C與水平地面的摩擦忽略不計(jì)．取g=10m/s2．求：
（1）滑塊A滑到圓弧面末端時(shí)的速度大�。�
（2）滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度的大�。�
（3）車C的最短長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中，用半徑相同的兩小球 ml、m2的碰撞來(lái)探究碰撞中的不變量．按圖6甲安裝好儀器后開始實(shí)驗(yàn)，第一次不放被碰小球，第二次把被碰小球直接靜止放在斜槽末端的水平部分，在白紙上記錄下重錘位置和各小球落點(diǎn)的平均位置，依次為O、A、B、C，如圖乙所示．設(shè)入射小球和被碰小球的質(zhì)量依次為ml、m2，則下列說(shuō)法中正確的有
 

A．第一、第二次入射小球的落點(diǎn)依次是A、B
B．第二次入射小球和被碰小球?qū)⑼瑫r(shí)落地
C．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們探究到的碰撞前后相等的量的關(guān)系式是ml×OB=m1×OA+m2×OC
D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是小球的速度可以用小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離來(lái)替代
（2）要求使用下列器材，設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使一個(gè)約20kΩ的負(fù)載電阻兩端得到一個(gè)準(zhǔn)確度較高的50.0mV的微小電壓．
提供的實(shí)驗(yàn)器材：
A．干電池2節(jié)（串聯(lián)）
B．多用電壓表（作為標(biāo)準(zhǔn)電表）的直流2.5V檔
C．滑動(dòng)變阻器（全阻值約50Ω）
D．定值電阻（20.0Ω）
E．電阻箱（0～9999.9Ω）
F．開關(guān)，導(dǎo)線若干．
①在圖1方框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖．
②簡(jiǎn)要地寫出實(shí)驗(yàn)操作方法．答：
 
．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：038

如圖所示的軌道，ab段和cd段是光滑的圓弧，bc段長(zhǎng)為2m，與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．質(zhì)量為m的物塊在ab段從h=0.9m高的地方由靜止下滑，則物塊將停在軌道上何處？

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科目：高中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：038

如圖所示的軌道，ab段和cd段是光滑的圓弧，bc段長(zhǎng)為2m，與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．質(zhì)量為m的物塊在ab段從h=0.9m高的地方由靜止下滑，則物塊將停在軌道上何處？

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