分析 (1)學(xué)員甲在反應(yīng)時間△t內(nèi),汽車做仍勻速運(yùn)動,剎車后做勻減速運(yùn)動.汽車從O到標(biāo)志桿B的過程中和汽車從O到標(biāo)志桿C的過程中分別列位移方程,聯(lián)立求解速度和加速度.
(2)先求出汽車從開始到停下運(yùn)動的距離,在根據(jù)位移關(guān)系求汽車停止運(yùn)動時車頭前端面離D的距離.
解答 解:(1)根據(jù)位移公式有:
LOA+△L=v0△t+v0(tB-△t)-$\frac{1}{2}$a(tB-△t)2
LOA+2△L=v0△t+v0(tC-△t)-$\frac{1}{2}$a(tC-△t)2
聯(lián)立解得:v0=16 m/s a=2 m/s2.
(2)汽車剎車位移:x1=64 m
反應(yīng)時間內(nèi)汽車位移:x2=v0△t=8 m
汽車停止運(yùn)動時滿足:LOA+3△L-△s=x+x1+x2
解得:x=6 m.
答:(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動的速度大小${v}_{0}^{\;}$為16m/s及汽車開始剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小a為$2m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)汽車停止運(yùn)動時車頭前端面離D的距離6m.
點評 此題要理解反應(yīng)時間內(nèi)汽車?yán)^續(xù)做勻速運(yùn)動,還要養(yǎng)成畫運(yùn)動過程示意圖,找位移之間的關(guān)系.此題有一定的難度,屬于中檔題.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波的傳播方向向左 | B. | 波速為1m/s | ||
C. | 質(zhì)點P、Q運(yùn)動的速度大小始終相等 | D. | 0~2s內(nèi),質(zhì)點Q沿y軸正方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與帶電粒子的質(zhì)量和電量均有關(guān),比荷越小,速度越大 | |
B. | 與加速器的磁場有關(guān),磁場越強(qiáng),速度越大 | |
C. | 與加速器的電場有關(guān),電場越強(qiáng),速度越大 | |
D. | 與加速器的半徑有關(guān),半徑越小,速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雖然“嫦娥三號”在軌道II上經(jīng)過P的速度小于在軌道I上經(jīng)過P的速度,但是在軌道B上經(jīng)過P的加速度等于在軌道I上經(jīng)過P的加速度 | |
B. | “嫦娥三號”從P到Q的過程中月球的萬有引力做負(fù)功,速率不斷減小 | |
C. | 由于軌道II與軌道I都是繞月球運(yùn)行,因此“嫦娥三號”在兩軌道上運(yùn)行具有相同的周期 | |
D. | 由于均繞月球運(yùn)行,“嫦娥三號”在軌道I和軌道II上具有相同的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子的最大動能Ek會變大 | |
B. | 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子在回旋加速器中運(yùn)行時間會變短 | |
C. | 若只將交變電壓的周期變?yōu)?T,仍可用此裝置加速質(zhì)子 | |
D. | 質(zhì)子第n次被加速前后的軌道半徑之比為 (n-1):n |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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