(2011?柳州二模)如圖所示,一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞,使氣缸懸空而靜止,氣缸和活塞的總質(zhì)量為M,氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體.設(shè)活塞和缸壁間無(wú)摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動(dòng),缸壁導(dǎo)熱性能良好,不漏氣,外界大氣的壓強(qiáng)和溫度不變.現(xiàn)在氣缸頂上緩慢放上一個(gè)質(zhì)量為m的物體.當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.外界對(duì)缸內(nèi)氣體不做功,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度不變
B.外界對(duì)缸內(nèi)氣體做正功,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加
C.氣體對(duì)外放熱,內(nèi)能不變
D.單位時(shí)間內(nèi)缸內(nèi)氣體分子對(duì)缸壁單位面積的碰撞次數(shù)減少
C
【解析】
試題分析:分析氣缸及m可知內(nèi)部氣體壓強(qiáng)的變化,則可知做功情況;因系統(tǒng)導(dǎo)熱可知溫度不變,則由熱力學(xué)第一定律可得出內(nèi)能的變化;由氣體壓強(qiáng)的微觀意義可知?dú)怏w分子對(duì)缸壁的碰撞次數(shù).
【解析】
因氣缸受重力、大氣壓力及內(nèi)部氣體壓力而處于平衡,當(dāng)頂部放上一質(zhì)量為m的物體后,重新平衡時(shí)可知內(nèi)部氣體壓強(qiáng)一定增大;則玻意耳定律可知,氣體的體積一定減小,故外界對(duì)氣體做功,故A錯(cuò)誤;
因氣體的溫度不變,故氣體的內(nèi)能不變,故B錯(cuò)誤;
由熱力學(xué)第一定律可知,△U=W+Q,內(nèi)能不變,外界對(duì)氣體做功,故氣體一定對(duì)外放熱,故C正確;
因溫度不變,故氣體分子的平均動(dòng)能不變,而氣體的體積減小,故單位體積內(nèi)的分子個(gè)數(shù)增多,故單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對(duì)缸壁單位面積上的碰撞次數(shù)增多,壓強(qiáng)變大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?岳陽(yáng)二模)人類(lèi)在社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中會(huì)大量消耗能源,下列關(guān)于能源的話題中說(shuō)法正確的是( )
A.原子核發(fā)生變化時(shí)釋放核能是一種很重要的新型能源,核能的利用不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
B.大量消耗常規(guī)能源增加了大氣中二氧化碳含最,由此而會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”
C.煤炭中常常含有較多的硫,大量燃燒形成的二氧化硫等物質(zhì)使雨水中酸度升高,形成“酸雨”
D.能量耗散現(xiàn)象反映了在一些特殊過(guò)程中能量并不守恒,從而導(dǎo)致能源不可再生
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)的不同之處是( )
A.數(shù)字信號(hào)在大小上不連續(xù),時(shí)間上連續(xù),而模擬信號(hào)則相反
B.數(shù)字信號(hào)在大小上連續(xù),時(shí)間上不連續(xù),而模擬信號(hào)則相反
C.數(shù)字信號(hào)在大小和時(shí)間上均不連續(xù),而模擬信號(hào)則相反
D.數(shù)字信號(hào)在大小和時(shí)間上均連續(xù),而模擬信號(hào)則相反
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無(wú)序程度的量度
B. 若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時(shí),水汽的質(zhì)量減少,壓強(qiáng)不變
C. 多晶體具有規(guī)則的幾何外形,物理性質(zhì)具有各向異性
D. 農(nóng)民在干旱天氣里鋤松土壤是為了破壞土壤中的毛細(xì)管
E.用油膜法測(cè)出油分子的直徑后,要測(cè)定阿伏加德羅常數(shù),只需再知道油的密度即可
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?崇明縣二模)一臺(tái)冷暖兩用型空調(diào)銘牌上標(biāo)有,“輸入功率1KW,制冷能力1.2×104kJ/h,制熱能力1.44×104kJ/h.”從設(shè)計(jì)指標(biāo)看,空調(diào)在制熱時(shí),消耗1焦耳電能,向室內(nèi)將放出4焦耳的熱量,則下列判斷正確的是( )
A.此過(guò)程是違反能量守恒定律的,所以銘牌上標(biāo)注的指標(biāo)一定是錯(cuò)誤的
B.空調(diào)制熱時(shí)房間獲得的熱量全部由電能轉(zhuǎn)化來(lái)的
C.空調(diào)制熱時(shí)房間獲得熱量一部分有電能轉(zhuǎn)化來(lái),另一部分從外界吸收而來(lái)的
D.空調(diào)制熱時(shí)每小時(shí)應(yīng)消耗電能1.44×104kJ
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?上海)現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來(lái)自于( )
A.天然放射性元素放出的能量 B.人工放射性同位素放出的能量
C.重核裂變放出的能量 D.化學(xué)反應(yīng)放出的能量
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?河西區(qū)二模)關(guān)于核電站獲取核能的基本核反應(yīng)方程可能是( )
A.U+n→Sr+Xe+10n
B.N+He→O+H
C.H+H→He+n
D.U→U+He
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?海淀區(qū)二模)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的
B.天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.光電效應(yīng)證實(shí)了光具有波動(dòng)性
D.天然放射現(xiàn)象中的α、β、γ射線都能在電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?上海)在存放放射性元素時(shí),若把放射性元素①置于大量水中;②密封于鉛盒中;③與輕核元素結(jié)合成化合物.則( )
A.措施①可減緩放射性元素衰變
B.措施②可減緩放射性元素衰變
C.措施③可減緩放射性元素衰變
D.上述措施均無(wú)法減緩放射性元素衰變
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