17．如圖所示，AOB為水平架空的光滑桿，其夾角∠AOB=60°，在桿上套兩個質(zhì)量均為m的小球，二小球由可伸縮的彈性繩連接，在繩的中點C，施以沿∠AOC的角平分線方向向右的水平拉力F，兩小球平衡時繩對球的彈力大小T，則T與F的大小關(guān)系是（　　）
A．T=FB．T＞FC．T＜FD．無法確定

分析 當(dāng)彈性繩拉力的方向與桿垂直時，環(huán)達到穩(wěn)定狀態(tài)，對彈性繩的中點受力分析，根據(jù)共點力平衡求出繩子的拉力．

解答 解：當(dāng)彈性繩拉力的方向與桿垂直時，環(huán)達到穩(wěn)定狀態(tài)，對彈性繩的中點受力分析，運用正交分解得：
在水平方向上有：2Tcos60°=F．解得 T=F
故選：A

點評 解決本題的關(guān)鍵知道環(huán)在什么狀況下處于穩(wěn)定，從而對結(jié)點受力分析，通過合力為零，運用正交分解進行求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，實線是t1時刻的波的圖象，虛線是t2時刻的波的圖象，若t2-t1=0.5s，且3T＜t2-t1＜4T，求：
（1）如果波向左傳播波速多大？
（2）如果波向右傳播，波速多大？
（3）如果v=68m/s，波向哪個方向傳播？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．跳水運動員從10m高的跳臺跳下，他$\sqrt{2}$s到達水面，到達水面是的速度是10$\sqrt{2}$m/s．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h，重力加速度為g．關(guān)于此過程，下列說法中正確的是（　　）
A．提升過程中，手對物體做功m（a+g）h
B．提升過程中，重力對物體做功mah
C．提升過程中，物體的重力勢能增加m（a+g）h
D．提升過程中，物體克服重力做功-mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．甲、乙、丙三位同學(xué)在使用不同的游標(biāo)卡尺測量同一物體的長度時，測量的結(jié)果分別如下：
甲同學(xué)：使用游標(biāo)為50分度的卡尺，讀數(shù)為2.045cm
乙同學(xué)：使用游標(biāo)為10分度的卡尺，讀數(shù)為2.04cm
丙同學(xué)：使用游標(biāo)為20分度的卡尺，讀數(shù)為2.045cm
丁同學(xué)：使用千分尺，讀數(shù)為2.0450cm
從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是甲同學(xué)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一物體做初速度為10m/s、加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動，當(dāng)速度大小變?yōu)?6m/s時所需時間是多少？位移是多少？物體經(jīng)過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．對速度和加速度的理解，以下正確的（　　）
A．速度越大，加速度越大
B．速度變化越快，加速度越大，速度為零時加速度也為零
C．有加速度時速度一定發(fā)生變化
D．速度發(fā)生變化時一定有加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．位移是矢量，路程是標(biāo)量．對．（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一輛長途客車正在以v1=20m/s的速度勻速行駛，突然，司機看見車的正前方x=23m處有一只狗，如圖（甲）所示，司機立即采取制動措施，若從司機看見狗開始計時（t=0）長途客車的速度-時間圖象如圖（乙）所示．
 
（1）求長途客車制動時的加速度大小；
（2）求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離；
（3）若狗初始以v2=4m/s的速度與長途客車同向奔跑，t=0.5s時發(fā)現(xiàn)了身后的車，開始以a=3m/s2做勻加速運動，加速到最大速度需17.5m，問狗能否擺脫被撞的噩運？若相撞，求何時相撞，若不能相撞，求車和狗之間的最小距離．

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同步練習(xí)冊答案