如圖所示，質(zhì)量為60 kg的滑雪運動員，在傾角為30°的斜坡頂端，從靜止開始勻加速下滑90 m到達坡底，用時10 s．若g取10 m/s2，

求:  ⑴運動員下滑過程中的加速度大小？
⑵運動員到達坡底時的速度大�。�
⑶運動員受到的摩擦力大��？ 
(1)     (2)18m/s        (3)192N      

試題分析：(1)運動員做初速度為零的勻加速直線運動
，帶入數(shù)據(jù)解得
（2）有得，到達達坡底時的速度大小v=18m/s
（3）對運動員進行受力分析得
代入數(shù)據(jù)解得
點評：牛頓第二定律的應(yīng)用一般分成兩種情況，一種是一直運動情況分析受力情況，還有一種就是一直受力情況分析運動情況，這兩種情況是以加速度為聯(lián)系二者的橋梁。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．物體的運動方向一定跟它所受的合力的方向相同
B．如果物體的速度為零，則物體一定處于平衡狀態(tài)
C．物體受到的合力為零時，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．物體受到不為零的合力作用時，它的運動狀態(tài)一定要發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊沿著傾角為θ的斜面向下運動。對物塊施加一個豎直向下的恒力F后（   ） 
A．原來勻速運動的，仍做勻速運動
B．原來勻速運動的，將改做加速運動
C．原來勻加速運動的，加F后加速度不變
D．原來勻加速運動的，加F后加速度變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體受到幾個恒力的作用而作勻速直線運動。如果撤掉其中的一個力而其他幾個力保持不變，則（  ）
A．物體的運動方向一定不變B．物體的動能一定不變
C．物體的速度的變化率一定不變D．物體的動量的變化率一定不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平板小車B靜止在光滑水平面上，物體A以某一水平初速度v0滑向B的一端，如圖所示，由于A、B間存在摩擦，因而A滑上B后， A開始作減速運動，B開始作加速運動，設(shè)B足夠長，則B速度達到最大時，下列說法不正確的是 （    ）
A．A相對于B上停止滑動B．A、B速度相等
C．A的速度為零D．A、B開始作勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于牛頓第二定律的表達式及其變形公式的分析、理解中，你認為正確的是：
A．由可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成正比
B．由可知，物體的質(zhì)量與其所受的合外力正比，與物體的加速度成反比
C．由可知，物體的加速度與其所受的合外力正比，與物體的質(zhì)量成反比
D．由可知，物體的質(zhì)量可以通過測出物體所受合力和加加速度來求出質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量為M＝2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起向右勻速運動，被一水平向左飛來的子彈擊中，且子彈從小物塊中穿過，子彈和小物塊的作用時間極短，如圖甲所示．地面觀察者記錄的小物塊被擊中后的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運動的方向為正方向)．已知傳送帶的速度保持不變(g取10m/s2)求：

(1)傳送帶的速度v的大��；
(2)小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ；
(3)傳送帶對小物塊所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

2003年10月16日，我國航天第一人楊利偉，乘坐“神州五號”載人飛船，在繞地球飛行了15圈后返回地面，飛船在回收過程中，已知在飛船離地面較近的時候，開始啟動強減速系統(tǒng)，使飛船的速度由20m/s在0.2s的時間內(nèi)，均勻減小到2m/s。（g=10m/s2）。求：
（1）在此過程中，飛船的加速度是多少？
（2）飛船在此過程中對楊利偉的支持力是他重力的多少倍？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

西嶺雪山旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運動項目．該山坡可看成傾角θ＝30°的斜面，一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m＝80 kg，他從靜止開始勻加速下滑，在時間t＝5 s內(nèi)沿斜面滑下的位移x＝50 m．(不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)問：
(1)游客連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力f為多大？
(2)滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)μ為多大？

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同步練習(xí)冊答案