（2008?濟(jì)南模擬）下列各圖表示的是某一物體運(yùn)動(dòng)情況或所受合外力的情況．其中（甲）圖是某物體的位移-時(shí)間圖象；（乙）圖是某一物體的速度-時(shí)間圖象；（丙）圖表示某一物體的加速度-時(shí)間圖象；（丁）圖表示某一物體所受合外力隨時(shí)間變化的圖象．四幅圖的圖線都是直線．從圖中可以判斷這四個(gè)一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動(dòng)特征．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
分析：由各圖象可知它們所表示的運(yùn)動(dòng)，則由運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可知其受力及加速度的性質(zhì)．
解答：解：A、s-t圖象中，斜線表示甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故合外力為零；故A錯(cuò)誤；
B、乙物體均做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，合外力不為零且恒定；故B錯(cuò)誤；
C、丙物體加速度恒定，但不一定做勻加速運(yùn)動(dòng)，也可能做勻減速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤
D、丁物體所受的合外力均勻變大，由牛頓第二定律可得加速度均勻變大．故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：在研究圖象時(shí)，首先需要明確的是圖象的橫縱坐標(biāo)及單位，然后才能根據(jù)相應(yīng)公式確定圖象的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)南模擬）用水平力拉一物體在水平地面上從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，到t1秒末撤去拉力F，物體做勻減速運(yùn)動(dòng)到t2秒末靜止．其速度圖象如圖所示，且α＜β．若拉力F做的功為W，平均功率為P；物體在加速和減速過(guò)程中克服摩擦阻力做的功分別為W1和W2，它們?cè)谄骄β史謩e為P1和P2，則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)南模擬）如圖所示，彈簧下端懸一滑輪，跨過(guò)滑輪的細(xì)線兩端系有A、B兩重物，mB=2kg，不計(jì)線、滑輪質(zhì)量及摩擦，則A、B兩重物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧的示數(shù)可能為：（g=10m/s2）（　�。�

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（2008?濟(jì)南模擬）如圖所示，重為3N的物體置于傾角為37°的斜面上，用平行于斜面的大小為5N的力F作用于物體，物體恰在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而斜面相對(duì)于地面保持靜止，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。╟os37°=0.8，sin37°=0.6 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)南模擬）如圖是物體做勻變速運(yùn)動(dòng)紙帶的一部分，已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期T=0.02s，A、B、C分別是三個(gè)記數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)記時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)，紙帶下方是一把毫米刻度尺．則由紙帶和刻度尺可知：A與B之間的距離為
2.50
2.50
cm，B與C之間的距離為
5.09
5.09
cm，該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是a=
2.59
2.59
m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)南模擬）如圖所示，質(zhì)量為m的小車，靜止在光滑的水平地面上，車長(zhǎng)為L(zhǎng)，現(xiàn)給小車施加一個(gè)水平向右的恒力F，使小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)在小車的正前方S處的正上方H高處，有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從靜止開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)（重力加速度為g），問(wèn)恒力F滿足什么條件小球可以落到小車上？

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