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【題目】某軍隊在軍事演習時，要檢驗戰(zhàn)斗機對移動物體發(fā)射炮彈的命中率情況，已知某一戰(zhàn)斗機在h=500m的高空以v1=1080km/h的速度水平勻速飛行，地面上兩輛相距為270m的遙控車均以v2=108km/h的速度勻速直線前進，現(xiàn)戰(zhàn)斗機先發(fā)射一個炮彈，恰擊中后面那輛遙控車，已知炮彈離開飛機時相對飛機的初速度為零，無人機和兩遙控車在同一豎直面上，無人機、炮彈和遙控車均視為質點，不計空氣阻力，重力加速度取10m/s2.

(1)投彈時，飛機與后面遙控車的水平距離為多大？

(2)若隨后第二發(fā)炮彈要擊中前一輛車，則兩發(fā)炮彈發(fā)射的時間間隔為多少？

(3)若飛機開啟特定飛行模式后，水平速度被鎖定，只允許調整高度。現(xiàn)若要在第一發(fā)炮彈打出t1=2s后立即發(fā)射第二枚炮彈，要求在該模式下?lián)糁辛硪蝗諛�，則該無人機是要升高還是降低高度，高度要改變多少?

【答案】（1）2700m；（2）1s；（3）下降95m

【解析】

（1）設投彈時，飛機與后面遙控車的水平距離為x，則炸彈落地的時間

且

解得x=2700m

（2）設兩炸彈間隔時間為△t，則

解得△t=1s

（3）設戰(zhàn)斗機在原有高度上上升△h，根據題意則

解得△h=-95m，即下降95m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數據采集器、計算機）研究加速度與質量關系”的實驗裝置．

（1）在圖示裝置中，①是固定在小車上位移傳感器的發(fā)射器部分，②是接收部分．在該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應使鉤碼質量盡量__________些．（填“大”或“小”）

（2）改變小車的質量，多次重復測量．在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-1/M關系圖線，

①如果摩擦力不能忽略，則畫出的a-1/M圖線為圖示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）

②（單選題）該實驗中某同學畫出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（___）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質量太大

D．所用小車的質量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是磁電式轉速傳感器的結構簡圖。該裝置主要由測量齒輪、T形軟鐵、永久磁鐵、線圈等原件組成。測量齒輪為磁性材料，N個齒等距離地安裝在被測旋轉體的一個圓周上（圓心在旋轉體的軸線上），齒輪轉動過程中，當齒靠近T形軟鐵時，由于磁化作用，軟鐵中的磁場增強，相反，遠離時磁場減弱�，F(xiàn)測得線圈中感應電流的變化頻率為f，旋轉體角速度為。則（　�。�

A.

B.當齒距離T形軟鐵最近的時候，線圈中電流最大

C.線圈中的感應電流方向不變，只是大小發(fā)生周期性變化

D.隨著旋轉體轉速的增加，線圈中的電流的有效值也隨之增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某LED燈飾公司為保加利亞首都索非亞的一家名為“cosmos（宇宙）”的餐廳設計了一組立體可動的燈飾裝置，裝置生動模仿了行星運動的形態(tài)，與餐廳主題相呼應。每顆“衛(wèi)星/行星”都沿預定軌道運動，從而與其他所有“天體”一起創(chuàng)造出引人注目的圖案。若這裝置系統(tǒng)運轉原理等效月亮繞地球運轉（模型如圖所示）；現(xiàn)有一可視為質點的衛(wèi)星B距離它的中心行星A表面高h處的圓軌道上運行，已知中心行星半徑為R，設其等效表面重力加速度為g，引力常量為G，只考慮中心行星對這顆衛(wèi)星作用力，不計其他物體對這顆上星的作用力。下列說法正確的是（　�。�

A.中心行星A的等效質量

B.衛(wèi)星B繞它的中心行星A運行的周期

C.衛(wèi)星B的速度大小為

D.衛(wèi)星B的等效質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶AB長為16m，水平地面BC的長為8m，傳送帶與水平地面之間B處由光滑小圓弧連接，物塊在B處由傳送帶滑到水平地面速度大小不變，物塊與水平地面間、傳送帶間的動摩擦因數均為0.5，光滑半圓形軌道CD的半徑為1.25m，與水平地面相切于C點，其直徑CD右側有大小為100V/m、方向水平向左的勻強電場。傳送帶以l0m/s的速度順時針運動，帶正電的物塊可看成質點，其質量為5kg，帶電荷量為0.5C，從靜止開始沿傾角為37°的傳送帶頂端A滑下。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，則下列說法正確的是（　�。�

A.物塊在傳送帶上先加速后勻速

B.物塊在傳送帶上運動的時間為3s

C.物塊到達C點時對C點的壓力為306N

D.物塊可以運動到D點，在D點速度為m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 1738年版《牛頓的哲學原理》一書的封面如下圖所示：“光明”（《自然哲學的數學原理》）從牛頓頭上照下，通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿（《牛頓的哲學原理》）上。該封面的寓意可以解讀為( )

A. 牛頓的經典力學理論使人類徹底擺脫了封建神學的束縛

B. 近代自然科學的發(fā)展推動了啟蒙運動的興起

C. 牛頓的相對論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙

D. 牛頓開創(chuàng)了從實驗中認識自然的方法，打破了封建神學的禁錮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用伏安法測電源電動勢和內阻的實驗中，在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0， 通過改變滑動變阻器，得到幾組電表的實驗數據：

U（V）

1.2

1.0

0.8

0.6

I（A）

0.10

0.17

0.23

0.30


（1）R0的作用是____________________；

（2）用作圖法在坐標系內作出U-I圖線；

（3）利用圖線，測得電動勢E=___________V，內阻r =_________ Ω。

（4）某同學測另一串聯(lián)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的曲線如圖所示。由所得圖線可知，被測電池組電動勢E＝________V，電池組的內阻r＝_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理社找到一根拉力敏感電阻絲，其阻值隨拉力F變化的圖像如圖甲所示，社員們按圖乙所示電路制作了一個簡易“吊桿”。電路中電源電動勢E=3V，內阻r=1Ω；靈敏毫安表的量程為10mA，內阻Rg=5Ω；R1是可變電阻。A，B兩接線柱等高且固定�，F(xiàn)將這兩根拉力敏感電阻絲套上輕質光滑絕緣桿，將其兩端接在A，B接線柱上。通過光滑絕緣桿可將重物吊起。不計敏感電阻絲的重力，現(xiàn)完成下列操作步驟：

步驟a：滑環(huán)下不吊重物時，閉合開關，調節(jié)可變電阻R1使毫安表指針滿偏；

步驟b：滑桿下吊上已知重力的重物，測出電阻絲與豎直方向的夾角為θ；

步驟c：保持可變電阻R1接入電路阻值不變，讀出此時毫安表示數I；

步驟d：換用不同已知重力的物理，掛在滑環(huán)上記錄每一個重力值對應的電流值；

步驟e：將毫安表刻度盤改裝為重力刻度盤

（1）寫出敏感電阻絲上的拉力F與重物G的關系：F=___________。

（2）設R-F圖像斜率為k，寫出毫安表示數I與待測重物重力G關系的表達式：I=___________。（用E，r，R1，Rg，R0，k，θ表示）

（3）若R-F圖像中R0=50Ω，k=0.2Ω/N。測得θ=45°，毫安表指針半偏，則待測重物的重力G=________N。

（4）關于改裝后的重力刻度盤，下列說法正確的是________。

A．重力零刻度線在毫安表滿刻度處，刻度線均勻

B．重力零刻度線在毫安表零刻度處，刻度線不均勻

C．重力零刻度線在毫安表滿刻度處，刻度線不均勻

D．重力零刻度線在毫安表零刻度處，刻度線均勻

（5）若電源電動勢不變，內阻變大，其他條件不變，用這臺簡易“吊秤”稱重前，進行了步驟a操作，則測量結果________。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在測量電源的電動勢E及內阻r的實驗中，按圖甲所示的電路圖進行實驗，閉合開關，當將滑動變阻器的滑片由A端向B端逐漸滑動時，下列說法正確的是___

A.滑動變阻器接入電路的阻值變大

B.電流表的示數變大

C.電壓表的示數變大

(2)由于電源的內阻較小，現(xiàn)增加了一個阻值為1.00Ω的定值電阻R0，請用筆畫線代替導線，在圖乙中完成增加R0后的實物連線___，要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數變大。

(3)調節(jié)滑動變阻器，記錄電壓表和電流表的示數，將記錄的數據描繪在圖丙所示的方格紙上，可求得電動勢E=___V、內阻r=____Ω。（結果均保留兩位小數）

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