【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平,OB豎直,一個質(zhì)量為的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落,不計空氣阻力,小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力。已知PA=2.5R,重力加速度為g,則小球從P到B的運動過程中:
A. 重力做功2.5B. 動能增加0.5
C. 克服摩擦力做功D. 機械能減少1.5
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【題目】如圖為某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗,圖中小車是由掛在小車前端一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W. 當用2條、3條 … 完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次 … 實驗時,每次實驗都要把小車拉到同一位置再釋放小車,小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。打點計時器工作頻率為50Hz。
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做(_________)
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為 _______ m/s。(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖,ACB是一條足夠長的絕緣水平軌道,軌道CB處在方向水平向右、大小的勻強電場中,一質(zhì)量m=0.25kg、電荷量的可視為質(zhì)點的小物塊,在距離C點L0=5.5m的A點處,以初速度v0=12m/s開始向右運動.已知小物塊與軌道間的動摩擦因數(shù),取g=10m/s2,求:
(1)小物塊到達C點時的速度大;
(2)小物塊在電場中運動離C點的最遠距離;
(3)小物塊在電場中運動的時間.(結(jié)果可以用根式表示)
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【題目】2009年5月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關(guān)于航天飛機的運動,有如下說法:(空白處填=、>、<)
(1)在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度______在軌道Ⅰ上經(jīng)過A 的速度
(2)在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度______第一宇宙速度
(3)在軌道Ⅱ上運動的周期______在軌道Ⅰ上運動的周期
(4)在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度______在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度
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【題目】如圖所示,小車靜止光滑的水平面上,將系繩小球拉開到一定角度,然后同時放開小球和小車,那么在以后的過程中( )
A. 小球向左擺動時,小車也向左運動,且系統(tǒng)動量守恒
B. 小球向左擺動時,小車向右運動,且系統(tǒng)動量守恒
C. 小球向左擺到最高點時,小球與小車瞬時速度均為零
D. 在任意時刻,小球和小車在水平方向的動量一定大小相等、方向相同
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【題目】如圖所示,光滑的軌道固定在豎直平面內(nèi),其O點左邊為水平軌道,O點右邊的曲面軌道高度h=0.45m,左右兩段軌道在O點平滑連接。質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊a由靜止開始從曲面軌道的頂端沿軌道下滑,到達水平段后與處于靜止狀態(tài)的質(zhì)量M=0.30kg的小滑塊b發(fā)生碰撞,碰撞后小滑塊a恰好停止運動。取重力加速度g=10m/s2,求
(1)小滑塊a通過O點時的速度大。
(2)碰撞后小滑塊b的速度大小
(3)碰撞過程中小滑塊a、b組成的系統(tǒng)損失的機械能。
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【題目】如圖所示,流水線上的皮帶傳送機的運行速度為v,兩端高度差為h,工作時,每隔相同時間無初速放上質(zhì)量為m的相同產(chǎn)品。當產(chǎn)品和皮帶沒有相對滑動后,相互間的距離為d。根據(jù)以上已知量,下列說法正確的有
A. 可以求出每個產(chǎn)品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量
B. 可以求出工作時傳送機比空載時多出的功率
C. 可以求出每個產(chǎn)品機械能的增加量
D. 可以求出t時間內(nèi)所傳送產(chǎn)品的機械能增加總量
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【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10 s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1 m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4 m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖像,則 ( )
A. t=0.15 s時,質(zhì)點Q的加速度達到正向最大
B. t=0.15 s時,質(zhì)點P的運動方向沿y軸負方向
C. 從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸正方向傳播了6 m
D. 從t=0.10 s到t=0.25 s,質(zhì)點P通過的路程為30 cm
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【題目】圖中a、b是兩個點電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點。下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側(cè)( )
A. Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2
B. Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1>|Q2|
C. Q1是負電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2
D. Q1、Q2都是負電荷,且|Q1|>|Q2|
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