A. | 鋁環(huán)不斷升高 | |
B. | 鋁環(huán)停留在某一高度 | |
C. | 鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落 | |
D. | 如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象變化 |
分析 首先根據(jù)楞次定律與左手定則判斷鋁環(huán)為什么要向上跳起,然后可以說(shuō)明電流穩(wěn)定后,線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)不變,鋁環(huán)中磁通量不變,沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以線圈與鋁環(huán)之間沒(méi)有力的作用.
解答 解:A、B、C、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的原磁通量的變化,我們可以這樣理解:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同.
題目中線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起的原因是:閉合電鍵的瞬間線圈突然產(chǎn)生磁場(chǎng)(假設(shè)磁場(chǎng)向上),通過(guò)鋁環(huán)的磁通量突然(向上)增加,那么鋁環(huán)中的感應(yīng)電流就產(chǎn)生與原磁場(chǎng)方向相反的磁場(chǎng)(感應(yīng)電流磁場(chǎng)向下);因?yàn)樵艌?chǎng)與感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反,相互排斥,所以鋁環(huán)受到向上的斥力,所以鋁環(huán)向上跳起.
若保持電建閉合,流過(guò)線圈的電流穩(wěn)定,磁場(chǎng)不再發(fā)生變化,鋁環(huán)中就沒(méi)有感應(yīng)電流,也就沒(méi)有相互作用,鋁環(huán)僅受重力作用,最后落回.故AB錯(cuò)誤,C正確.
D、如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象還是不變,因?yàn)槲覀冇懻摃r(shí)電流的正負(fù)極對(duì)整個(gè)力的作用過(guò)程沒(méi)有影響.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 理解楞次定律的具體意思:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F1:F2=1:2 | B. | I1:I2=1:2 | C. | Q1:Q2=1:4 | D. | q1:q2=1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線圈中0時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大 | |
B. | 線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大 | |
C. | 線圈中最大的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 0.628V | |
D. | 線圈中0到D時(shí)間內(nèi)平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0.4V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重心就是物體上最重的一點(diǎn) | B. | 重心必在物體上 | ||
C. | 重心必在物體的幾何中心 | D. | 質(zhì)量均勻的球體的重心在它的球心 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期比空間站運(yùn)行周期小 | |
B. | 空間站的運(yùn)行速度大于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度 | |
C. | 站在地球赤道上的人觀察到空間站向東運(yùn)動(dòng) | |
D. | 在空間站工作的宇航員因所受合力為零而在艙中懸浮或靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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