17.繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個(gè)鋁環(huán),線圈與電源、電鍵相連,如圖所示.線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起,之后保持電鍵閉合,則( 。
A.鋁環(huán)不斷升高
B.鋁環(huán)停留在某一高度
C.鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落
D.如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象變化

分析 首先根據(jù)楞次定律與左手定則判斷鋁環(huán)為什么要向上跳起,然后可以說(shuō)明電流穩(wěn)定后,線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)不變,鋁環(huán)中磁通量不變,沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以線圈與鋁環(huán)之間沒(méi)有力的作用.

解答 解:A、B、C、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的原磁通量的變化,我們可以這樣理解:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同.
題目中線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起的原因是:閉合電鍵的瞬間線圈突然產(chǎn)生磁場(chǎng)(假設(shè)磁場(chǎng)向上),通過(guò)鋁環(huán)的磁通量突然(向上)增加,那么鋁環(huán)中的感應(yīng)電流就產(chǎn)生與原磁場(chǎng)方向相反的磁場(chǎng)(感應(yīng)電流磁場(chǎng)向下);因?yàn)樵艌?chǎng)與感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反,相互排斥,所以鋁環(huán)受到向上的斥力,所以鋁環(huán)向上跳起.
若保持電建閉合,流過(guò)線圈的電流穩(wěn)定,磁場(chǎng)不再發(fā)生變化,鋁環(huán)中就沒(méi)有感應(yīng)電流,也就沒(méi)有相互作用,鋁環(huán)僅受重力作用,最后落回.故AB錯(cuò)誤,C正確.
D、如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象還是不變,因?yàn)槲覀冇懻摃r(shí)電流的正負(fù)極對(duì)整個(gè)力的作用過(guò)程沒(méi)有影響.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 理解楞次定律的具體意思:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,先后以速度v1和v2勻速把一矩形線框拉出有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,且v2=2v1.用F1、I1、Q1、q1表示用速度v1把線框拉出磁場(chǎng)時(shí),作用在線框上的力、通過(guò)線框的電流、導(dǎo)線框產(chǎn)生的熱和通過(guò)導(dǎo)線框的電荷量,用F2、I2、Q2、q2表示用速度v2把線框拉出磁場(chǎng)時(shí),作用在線框上的力、通過(guò)線框的電流、導(dǎo)線框產(chǎn)生的熱和通過(guò)導(dǎo)線框的電荷量.則( 。
A.F1:F2=1:2B.I1:I2=1:2C.Q1:Q2=1:4D.q1:q2=1:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)軸垂直于磁場(chǎng).若線圈所圍面積里磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,則( 。
A.線圈中0時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
C.線圈中最大的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 0.628V
D.線圈中0到D時(shí)間內(nèi)平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0.4V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1所示是三個(gè)涉及紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)如圖1三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響的是A;(選“A”或“B”).
A.甲           B.乙        C.丙
(2)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電源如圖2甲所示,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)選圖2乙中的B(選“A”或“B”).

(3)如果操作都正確,則通過(guò)裝置乙(選填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出圖3中的紙帶②(選填“①”或者“②”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)重心的說(shuō)法,正確的是( 。
A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)B.重心必在物體上
C.重心必在物體的幾何中心D.質(zhì)量均勻的球體的重心在它的球心

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.空間站是科學(xué)家進(jìn)行天文探測(cè)和科學(xué)試驗(yàn)的特殊而又重要的場(chǎng)所,我國(guó)將于2020年前后建成規(guī)模較大、長(zhǎng)期有人參與的軌道空間站.假設(shè)某空間站正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,其離地球表面的高度為同步衛(wèi)星離地球表面高度的十分之一,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致.下列說(shuō)法正確的有(  )
A.同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期比空間站運(yùn)行周期小
B.空間站的運(yùn)行速度大于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度
C.站在地球赤道上的人觀察到空間站向東運(yùn)動(dòng)
D.在空間站工作的宇航員因所受合力為零而在艙中懸浮或靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.測(cè)出萬(wàn)有引力常量的科學(xué)家是( 。
A.牛頓B.伽利略C.卡文迪許D.笛卡爾

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.質(zhì)量為m的小球A以速度v0在光滑水平面上運(yùn)動(dòng).與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生對(duì)心碰撞,則碰撞后小球A的速度vA和小球B的速度vB可能為(以v0方向?yàn)檎较颍ā 。?table class="qanwser">A.vA=-$\frac{1}{3}$v0   vB=$\frac{2}{3}$v0B.vA=$\frac{1}{3}$v0    vB=$\frac{1}{3}$v0C.vA=0       vB=$\frac{1}{2}$v0D.vA=$\frac{3}{8}$v0    vB=$\frac{5}{16}$v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.按照要求作圖或?qū)⒄_答案填在題中的橫線上.
(1)某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素.
①他組裝單擺時(shí),在擺線上端懸點(diǎn)處用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線.再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.這樣做的目的是AD(填字母代號(hào))
A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變        B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)  D.在改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)

(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度l=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖2所示,則擺球的直徑為11mm,單擺擺長(zhǎng)為0.9935m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案