9．關(guān)于路程和位移，下列說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)點沿某一直線運動，那么通過的路程一定等于位移的大小
B．質(zhì)點通過的路程不同，位移可能相同
C．質(zhì)點在一段時間內(nèi)的位移為零，說明物體沒有運動
D．質(zhì)點通過一段位移后，它的路程可能為零

分析 位移的大小等于首末位置的距離，路程的大小等于運動軌跡的長度．

解答 解：A、當物體做單向直線運動時，路程才等于位移的大小，故A錯誤．
B、物體兩次通過的路程不等，但位移可能相同，如沿不同路徑從同一位置到達另一個相同位置．故B正確．
C、物體的位移為零時，物體不一定沒有運動．比如繞操場一圈，位移等于零，物體運動了．故C錯誤；
D、質(zhì)點通過一段位移后，它通過的路程不可能為零，故D錯誤．
故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵知道路程和位移的區(qū)別，知道路程是標量，位移是矢量

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19．沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度-時間圖線如圖所示．已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)，在0-5s，5-10s，10-15s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3，則（　�。�
A．F1＞F2B．F2＜F3C．F1＞F3D．F1=F3

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20．關(guān)于勻強電場中場強和電勢差的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．電場強度越大，則任意兩點間的電勢差不一定越大
B．任意兩點間的電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積
C．沿著電場線方向，任何相同距離上的電勢降低必定相等
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17．如圖所示，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計．開始時開關(guān)S閉合，靜電計指針張開一定角度．下列操作可使指針張開角度增大一些的是（　�。�
A．保持開關(guān)S閉合，將R上的滑片向右移動
B．斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板分開一些
C．斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板的正對面積減小一些
D．保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板分開一些

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，3s末的速度達到15m/s，汽車的加速度是（　　）
A．1m/s2B．3m/s2C．5m/s2D．15m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲物體的重量是乙物體的3倍，它們在同一高度同時自由下落，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲比乙先著地B．甲與乙同時著地
C．甲著地時的速度比乙大D．乙著地時的速度比甲大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．小白同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，按照實驗要求，他將白紙固定到木板上，將橡皮筋一端釘在木板邊緣，將細線做成兩個線套連接在橡皮筋另一端，便開始進行測量：
（1）測量分力：他先用兩個彈簧秤鉤住兩個線套同時用力拉橡皮筋，使得橡皮筋伸長到適當長度，此時他記錄下橡皮筋活動端的位置O以及兩個彈簧秤的讀數(shù)．在此過程中，他的失誤是未記錄力的方向；
（2）測量合力：用一個彈簧秤通過線套拉橡皮筋，待橡皮筋伸長到合適長度時，記錄下此時彈簧秤讀數(shù)及細線方向．此操作中他的失誤是未將橡皮筋活動端拉到O點；；
（3）繪圖：將兩個分力F1、F2按相同的標度畫在白紙上后，小白同學接下來想在白紙上按相同的標度作出理論合力F′和實際合力F，其中理論合力應(yīng)用A方法繪制，實際合力應(yīng)用B方法繪制．（填“A”或“B”）
A．用繪制好的F1和F2按平行四邊形定則作出合力
B．用步驟（2）中的測量數(shù)據(jù)作出合力
（4）結(jié)果分析：若之前的失誤都已改正，小白同學發(fā)現(xiàn)作出的理論合力F′和實際合力F差別較大，于是求助于力哥，力哥將兩彈簧秤相互鉤住拉伸，發(fā)現(xiàn)彈簧甲和彈簧乙的讀數(shù)之比始終為4：3．經(jīng)詢問得知小白同學測量分力F1及合力用的是彈簧甲，測量分力F2時用的是彈簧乙．請你對小白同學的測量結(jié)果提出修正方案：將F2的大小乘以$\frac{4}{3}$后重新作圖．

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18．物體A、B的x-t圖象如圖3所示，由圖可知（　　）
A．從第3 s起，兩物體運動方向相同，且vA＞vB
B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3 s才開始運動
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D．A、B兩物體 在5s末相遇

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