下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(  )

①研究跳水運(yùn)動員在跳水比賽中的空中姿態(tài)

②研究長跑運(yùn)動員在萬米長跑比賽中

③研究一列火車通過某路口所用的時間

④研究我國科學(xué)考察船去南極途中

A.①③              B.②③                  C.①④          D.②④


【解析】選D。研究跳水運(yùn)動員的空中姿態(tài)時不能忽略運(yùn)動員的形態(tài),此時不能將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn);研究長跑運(yùn)動員在萬米長跑比賽中的位置不必考慮運(yùn)動員的形態(tài),可以將其視為質(zhì)點(diǎn);研究火車通過某路口所用的時間,需考慮火車的長度,故不能把火車看作質(zhì)點(diǎn),研究考察船在去南極途中的位置不用考慮船的大小,可以視船為質(zhì)點(diǎn),所以②、④情況符合題意,應(yīng)選D項(xiàng)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在測定勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器打出一紙帶,A、B、C、D為四個計(jì)數(shù)點(diǎn),且兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出,所用交流電頻率為50Hz,紙帶上各點(diǎn)對應(yīng)尺上的刻度如圖所示,則vB=  m/s,

a=  m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體豎直上拋,假設(shè)運(yùn)動過程中空氣阻力不變,其速度-時間圖像如圖所示,則物體所受的重力和空氣阻力之比為(  )

A.1∶10   B.10∶1   C.9∶1   D.8∶1

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如圖所示,在光滑的水平桌面上有一物體A,通過繩子與物體B相連,假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長。如果mB=3mA,則繩子對物體A的拉力大小為(  )

A.mBg               B.mAg

C.3mAg              D.mBg

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列四個實(shí)驗(yàn)中,能在繞地球飛行的太空實(shí)驗(yàn)艙中完成的是(  )

A.用天平測量物體的質(zhì)量

B.用彈簧測力計(jì)測物體的重力

C.用溫度計(jì)測艙內(nèi)的溫度

D.用水銀氣壓計(jì)測艙內(nèi)氣體的壓強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是(  )

A.甲是指位移,乙是指平均速度

B.甲是指路程,乙是指平均速度

C.甲是指位移,乙是指瞬時速度

D.甲是指路程,乙是指瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)點(diǎn)由位置A向北運(yùn)動了4 m,又轉(zhuǎn)向東運(yùn)動了3 m,到達(dá)B點(diǎn),然后轉(zhuǎn)向南運(yùn)動了1 m,到達(dá)C點(diǎn),在上面的過程中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程是多少?運(yùn)動的位移是多少?位移方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ。質(zhì)量為m的光滑球B放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求地面對三棱柱的支持力和摩擦力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示,某同學(xué)沿平直路面由A點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)了100 m到達(dá)斜坡底端B點(diǎn),又沿傾角為45°的斜坡前進(jìn)160 m到達(dá)C點(diǎn),求他的位移大小和路程.

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同步練習(xí)冊答案