Question

如圖所示是某同學(xué)站在力板傳感器上做下蹲--起立的動作時(shí)記錄的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線．由圖線可知該同學(xué)

1. A.
   體重約為650N
2. B.
   做了兩次下蹲--起立的動作
3. C.
   做了一次下蹲--起立的動作，且下蹲后約2s起立
4. D.
   下蹲過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

Answer 1

AC
分析：失重狀態(tài)：當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說物體處于失重狀態(tài)，此時(shí)有向下的加速度；超重狀態(tài)：當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說物體處于超重狀態(tài)，此時(shí)有向上的加速度．人下蹲過程分別有失重和超重兩個(gè)過程，先是加速下降失重，到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重，起立也是如此．
解答：A、從圖中可以看出人的體重約為650N，A正確；
B、人下蹲動作分別有失重和超重兩個(gè)過程，先是加速下降失重，到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重對應(yīng)先失重再超重，起立對應(yīng)先超重再失重，對應(yīng)圖象可知，該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作，B錯(cuò)誤；
C、由圖象看出兩次超重的時(shí)間間隔就是人蹲在地上持續(xù)的時(shí)間，約2s，C正確；
D、下蹲過程先失重后超重，D錯(cuò)誤；
故選AC
點(diǎn)評：本題考察物理知識與生活的聯(lián)系，注意細(xì)致分析物理過程，仔細(xì)觀察速度的變化情況，與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別．