10.一個(gè)以初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,t 秒末速度為vt,如圖所示,則關(guān)于t 秒內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度$\overline v$和加速度a 說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$B.$\overline{v}$<$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$
C.a 恒定D.a 隨時(shí)間逐漸減小

分析 由圖可知物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由圖象的斜率可得出加速度的變化;將該運(yùn)動(dòng)與勻變速直線運(yùn)動(dòng)比較可得出平均速度與速度的平均值的關(guān)系

解答 解:由圖可知,圖象的斜率逐漸減小,加速度逐漸減小,說(shuō)明物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng).
連接圖象的起點(diǎn)和終點(diǎn),如圖虛線,可表示勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,其平均速度為 $\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$;而由圖可知,變加速運(yùn)動(dòng)的位移大于勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移,故可知,變加速運(yùn)動(dòng)的平均速度大于$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$;故ABC錯(cuò)誤,D正確;
本題選錯(cuò)誤的故選:ABC

點(diǎn)評(píng) v-t圖象中圖象的斜率表示物體的加速度,則根據(jù)斜率可求得加速度的變化;由圖象的面積可得出物體通過(guò)的位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端掛重為30N的物體A,彈簧伸長(zhǎng)了3cm,再掛重為20N的物體B時(shí)又伸長(zhǎng)了2cm,若將連接A和B的連線剪斷,使A在豎直面內(nèi)振動(dòng)時(shí),下面結(jié)論正確的是( 。
A.振幅是2 cmB.振幅是3 cm
C.最大回復(fù)力為30 ND.最大回復(fù)力為50 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.張二拿了根彈簧,懸掛4kg物體時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了8cm,王三拿的彈簧懸掛4kg物體時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了6cm,黃四把他們二人的彈簧串聯(lián)連成一根,下面掛2kg的物體,則兩根彈簧總伸長(zhǎng)是( 。
A.6cmB.7cmC.8cmD.14cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖1所示,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示(取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)),已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2,則(  )
A.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度為v0=2m/s
B.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為3s
C.物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D.前2秒內(nèi)摩擦產(chǎn)生的熱量為16J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.力是物體對(duì)物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大
C.在同一地區(qū),一個(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng),也不論是怎么運(yùn)動(dòng),受到的重力都是一樣
D.摩擦力的大小一定與物體與接觸面間的正壓力大小成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104 N/C.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,在電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí),速度恰好為零.已知帶電體所帶電荷q=8.0×10-5C,取g=10m/s2,求:
(1)帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大小;
(2)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大;
(3)帶電體沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服摩擦力所做的功是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,ab是長(zhǎng)為l的帶正電的金屬細(xì)桿,O是金屬細(xì)桿內(nèi)部的中點(diǎn),P是位于ab所在直線上的一點(diǎn),P點(diǎn)到b點(diǎn)的距離為$\frac{l}{2}$,若O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1,電勢(shì)為φ1;P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E2,電勢(shì)為φ2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.E1>E2,φ1>φ2B.E1>E2,φ1<φ2C.E1<E2,φ1>φ2D.E1<E2,φ1<φ2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.質(zhì)量為10kg的金屬球從5m高處自由落下,達(dá)地面后進(jìn)入淤泥中,測(cè)得金屬球進(jìn)入淤泥的深度為0.5m,求淤泥對(duì)金屬球的平均阻力(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某課外小組的三位同學(xué)想要測(cè)量以下三種電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻:
Ⅰ.R20(1號(hào))干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V
Ⅱ.R6(5號(hào))干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V
Ⅲ.某種鋰電池:電動(dòng)勢(shì)約為20V
他們可選擇的部分器材有:
A.電壓表(量程3V時(shí)內(nèi)阻約3kΩ;量程15V時(shí)內(nèi)阻約15kΩ)
B.電阻箱(阻值范圍0-999Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0-99999Ω)W
D.滑動(dòng)變阻器(阻值0-50Ω,額定電流1.5A)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值0-2kΩ,額定電流0.5A)
F.電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
為完成測(cè)量,三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)將一節(jié)1號(hào)干電池直接接在量程為3V的電壓表兩端(如圖甲所示),將此時(shí)電壓表的示數(shù)作為電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值.以下對(duì)這種測(cè)量方法的誤差分析正確的是B

A.這種測(cè)量方法得到的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值比真實(shí)值大
B.這種測(cè)量方法造成誤差的原因是測(cè)量時(shí)電路中有微小電流
C.因?yàn)椤皵嗦窌r(shí)路端電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)”,所以這種測(cè)量方法的系統(tǒng)誤差為零
②乙同學(xué)將一節(jié)5號(hào)干電池接入圖乙所示電路中,為完成該實(shí)驗(yàn),電壓表應(yīng)選擇的量程是  V;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇D(選填相應(yīng)器材前的字母).
③乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出U-I的圖象如圖丙所示(圖中只畫(huà)了坐標(biāo)紙的大格),關(guān)于此圖象的下列說(shuō)法中正確的是ABD
A.此圖線在橫軸上的截距表示電池被短路時(shí)的短路電流
B.為減小誤差,可以將原坐標(biāo)紙上兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的縱坐標(biāo)取為1.0V,使每小格代表的電壓值變小,從而放大縱軸的標(biāo)度
C.縱軸的標(biāo)度放大后,圖線在橫軸上的截距仍表示電池被短路時(shí)的短路電流
D.縱軸的標(biāo)度放大后,電池的內(nèi)阻仍等于圖線斜率的絕對(duì)值
④丙同學(xué)為了測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì),想給量程是15V的電壓表串聯(lián)一個(gè)定值電阻(用電阻箱代替),改裝成量程是25V的電壓表,實(shí)驗(yàn)電路如圖丁所示,請(qǐng)將以下電壓表改裝過(guò)程的主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
A.閉合開(kāi)關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端(選填“a”或“b”),并把電阻箱阻值調(diào)到零a b
B.閉合開(kāi)關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為10V
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)為6V
D.不改變電阻箱的阻值,保持電阻箱與量程為15V的電壓表串聯(lián),撤去其它線路就得到量程為的25V電壓表
⑤丙同學(xué)的上述操作步驟中,電阻箱應(yīng)選C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選D(選填相應(yīng)器材前的字母)

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