【題目】用人工方法得到放射性同位素，這是一個(gè)很重要的發(fā)現(xiàn)，天然的放射性同位素只不過40多種，而今天人工制造的放射性同位素已達(dá)1000多種，每種元素都有放射性同位素．放射性同位素在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生和科學(xué)研究的許多方面得到了廣泛的應(yīng)用．

(1)帶電的驗(yàn)電器在放射線照射下電荷會(huì)很快消失．其原因是( )

A．射線的貫穿作用 B．射線的電離作用

C．射線的物理、化學(xué)作用 D．以上三個(gè)選項(xiàng)都不是

(2)下圖是工廠利用放射線自動(dòng)控制鋁板厚度的裝置示意圖．如果工廠生產(chǎn)的是厚度為1毫米的鋁板，在α、β、γ三種射線中，你認(rèn)為對(duì)鋁板的厚度控制起主要作用的是________射線．

(3)在我國(guó)首先用人工方法合成牛胰島素時(shí)，需要證明人工合成的牛胰島素結(jié)晶跟天然牛胰島素的結(jié)晶是同一種物質(zhì)，為此曾采用放射性同位素做________．

【答案】(1)B (2)β (3)示蹤原子

【解析】(1)因放射線的電離作用，空氣中的與驗(yàn)電器所帶電性相反的離子與之中和，從而使驗(yàn)電器所帶電荷消失．

(2)α射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)弱，不能穿透厚度為1毫米的鋁板，因而探測(cè)器不能探測(cè)，γ射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)極強(qiáng)，穿透1毫米厚的鋁板和幾毫米厚的鋁板打在探測(cè)器上很難分辨．β射線也能夠穿透1毫米甚至幾毫米厚的鋁板，但厚度不同，穿透后β射線中的電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，探測(cè)器容易分辨．

(3)把摻入的人工合成的牛胰島素與天然牛胰島素混合在一起，經(jīng)過多次重新結(jié)晶后，得到了放射性14C分布均勻的牛胰島素結(jié)晶，這就證明了人工合成的牛胰島素與天然牛胰島素完全融為一體，它們是同一種物質(zhì)．這種把放射性同位素的原子摻到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移，再用放射性探測(cè)儀器進(jìn)行追蹤，就可以知道放射性原子通過什么路徑，運(yùn)動(dòng)到哪里了，是怎樣分布的，從而可以了解某些不容易查明的情況或規(guī)律．人們把作這種用途的放射性同位素叫做示蹤原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5 s末達(dá)到額定功率,之后保持額定功率運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示。已知汽車的質(zhì)量為m=2×103kg,汽車受到地面的阻力為車重的0．1倍,g取10m/s2,則（）

A. 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103N

B. 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為6×103N

C. 汽車的額定功率為60kW

D. 汽車的最大速度為30m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有著深刻的聯(lián)系，人類研究電、磁現(xiàn)象的歷史比力學(xué)更為豐富多彩。其中安培、法拉第和麥克斯韋等物理學(xué)家作出了卓越的貢獻(xiàn)，下列物理事實(shí)歸功于法拉第的有（ ）
A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.提出分子電流假說
C.發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
D.提出變化磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)的觀點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相距10cm的平行金屬板A和B帶有等量異種電荷，兩板之間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=2×104V/m，方向由A 板垂直指向B板，電場(chǎng)中C點(diǎn)距B板3cm，D點(diǎn)距A板2cm，則

（1）C、D兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高？?jī)牲c(diǎn)的電勢(shì)差UCD等于多少？

（2）現(xiàn)令B板接地（即電勢(shì)φB=0），則C和D的電勢(shì)φC和φD各是多少？

（3）將一個(gè)電子從C點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，靜電力做多少功？ （電子電荷量）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m＝1 kg的小物體拋上傳送帶，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，g＝10 m/s2，sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8．則下列說法正確的是（ ）

A．物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．875

B．0～8 s內(nèi)物體位移的大小為18 m

C．0～8 s內(nèi)物體機(jī)械能的增量為90 J

D．0～8 s內(nèi)物體與傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量為126 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定放置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．一質(zhì)量為m（質(zhì)量分布均勻）的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離l時(shí)，速度恰好達(dá)到最大（運(yùn)動(dòng)過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直）．設(shè)桿接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度大小為g．則此過程中（ ）

A．桿的速度最大值為

B．安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

C．恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動(dòng)能的變化量

D．恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電視臺(tái)娛樂節(jié)目，要求選手要從較高的平臺(tái)上以水平速度v0躍出后，落在水平傳送帶上，已知平臺(tái)與傳送帶高度差H= 1．8m，水池寬度S0=1．2m，傳送帶AB間的距離L0= 20．85m，由于傳送帶足夠粗糙，假設(shè)人落到傳送帶上后瞬間相對(duì)傳送帶靜止，經(jīng)過一個(gè)△t= 0．5s反應(yīng)時(shí)間后，立刻以a=2m/s2，方向向右的加速度跑至傳送帶最右端。

（1）若傳送帶靜止，選手以v0= 3m/s水平速度從平臺(tái)躍出，求從開始躍出到跑至傳送帶右端經(jīng)歷的時(shí)間。

（2）若傳送帶以u=1m/s的恒定速度向左運(yùn)動(dòng)，選手若要能到達(dá)傳送帶右端，則從高臺(tái)上躍出的水平速度V1至少多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，垂直于磁場(chǎng)放入一段通電導(dǎo)線。若任意時(shí)刻該導(dǎo)線中有N個(gè)以速度v做定向移動(dòng)的電荷，每個(gè)電荷的電量為q。則每個(gè)電荷所受的洛倫茲力f＝ ， 該段導(dǎo)線所受的安培力為F＝。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平行板電容器，如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大時(shí)，即使在兩極板之間，它們的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（上極板帶正電）。虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線。關(guān)于這種電場(chǎng)，以下正確的是（ ）

A. 平行金屬板間的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. a點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 若將一負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，其電勢(shì)能升高

D. 若將一正電荷從電場(chǎng)中的c點(diǎn)由靜止釋放，它必將沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)d點(diǎn)

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