如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn)。已知容器半徑為R,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,OP與水平方向的夾角為。下列說(shuō)法正確的是( )
A.容器相對(duì)于水平面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) |
B.輕彈簧對(duì)小球的作用力大小為 |
C.容器對(duì)小球的作用力豎直向上 |
D.彈簧原長(zhǎng)為 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂(lè)形式,也是一種高難度的雜技。圖示為六人疊成的三層靜態(tài)造型,假設(shè)每個(gè)人的重量均為G,下面五人的背部均呈水平狀態(tài),則最底層正中間的人的一只腳對(duì)水平地面的壓力約為( )
A.3G/4 | B.7G/8 | C.5G/4 | D.3G/2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是
A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下 |
B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下 |
C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A不受摩擦力作用 |
D.無(wú)論物體A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B。兩小球,然后用力F作用在小球A上,如圖所示,此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。不考慮小球的大小,則力F不可能的方向?yàn)?br />
A.水平向右 B.豎直向上 C.沿O→A方向 D.沿B→A方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過(guò)最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B.則
A.A對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B.A對(duì)地面的摩擦力方向向左
C.B對(duì)A的壓力大小為
D.細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊B靜止在水平地面上,其斜面傾角為。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊A,小物塊與斜面間存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑。在小物塊A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊B始終保持靜止。地面對(duì)楔形物塊B的支持力為
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示,有兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b,a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上,b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為x.當(dāng)兩細(xì)棒中均通以電流強(qiáng)度為I的同向電流時(shí),a恰能在斜面上保持靜止,則b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.方向向上 |
B.大小為 |
C.要使a仍能保持靜止,而減小b在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,可使b上移 |
D.若使b下移,a將不能保持靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連.平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°,如右圖所示.(已知cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下說(shuō)法正確的是( )
A.小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為 |
B.小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為 |
C.細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為g |
D.細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,物體的重量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。
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