1．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，在5個(gè)共點(diǎn)恒力作用下處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為15N和10N的兩個(gè)力，其余的力保持不變．關(guān)于此后物體的運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一定做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是5m/s2
B．一定做勻變速運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能等于重力加速度的大小
C．可能做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小是12.5m/s2
D．可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加速度大小是5m/s2

分析 撤去大小分別為15N和10N的兩個(gè)力，其余的力保持不變，則知其余力的合力范圍，由牛頓第二定律求出物體加速度的范圍．物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)撤去的兩個(gè)力的合力與原來(lái)的速度方向相同時(shí)，物體可能做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．恒力作用下不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．

解答 解：根據(jù)平衡條件得知，余下力的合力與撤去的兩個(gè)力的合力大小相等、方向相反，則撤去大小分別為15N和10N的兩個(gè)力后，物體的合力大小范圍為5N≤F合≤25N，物體的加速度范圍為：2.5m/s2≤a≤12.5m/s2．
A、若物體原來(lái)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，撤去的兩個(gè)力的合力方向與速度方向不在同一直線(xiàn)上或與速度方向相同時(shí)，物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、由于撤去兩個(gè)力后其余力保持不變，則物體所受的合力不變，一定做勻變速運(yùn)動(dòng)．加速度大小可能等于10 m/s2．故B正確．
C、若物體原來(lái)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，撤去的兩個(gè)力的合力方向與速度方向相同時(shí)，物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故C正確．
D、由于撤去兩個(gè)力后其余力保持不變，恒力作用下不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題中物體原來(lái)可能靜止，也可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，要根據(jù)物體的合力與速度方向的關(guān)系分析物體可能的運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=t0時(shí)，s＞0，v＞0，a＞0；以后加速度均勻減小，則以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．位移開(kāi)始減小，直到加速度等于零B．位移繼續(xù)增大，直到加速度等于零
C．速度繼續(xù)增大，直到加速度等于零D．速度開(kāi)始減小，直到加速度等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，線(xiàn)段A是某電源的U-I圖線(xiàn)，線(xiàn)段B是某電阻R的U---I圖線(xiàn)，以上述電源和電阻組成閉合電路時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．R的電阻和電源的電阻均為1Ω
B．電源的輸出功率是4W，總功率是6W
C．電源的內(nèi)部損耗功率是4W，輸出功率是2W
D．電源的電動(dòng)勢(shì)是3V，內(nèi)電阻是0.5Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點(diǎn)，在圓心處有一固定的正點(diǎn)電荷，B點(diǎn)為AC的中點(diǎn)，C點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn)．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q、套在桿上的帶負(fù)電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿桿下滑．已知重力加速度為g，A點(diǎn)距過(guò)C點(diǎn)的水平面的豎直高度為3R，小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為2$\sqrt{gR}$．求：
（1）求由A到B電場(chǎng)力所做的功
（2）小球滑至C點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（3）若以C點(diǎn)作為參考點(diǎn)（零電勢(shì)點(diǎn)），試確定A點(diǎn)的電勢(shì)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b 共同固定一個(gè)小球，這時(shí)繩b的拉力為F1．現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角后固定，繩b的拉力變?yōu)镕2；再轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定，繩b的拉力為F3，則（　�。�
A．F1=F3＞F2B．F1＜F2＜F3C．F1＞F3＞F2D．F1＞F2＞F3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，與地面的傾角為θ的傳送帶以速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v1從傳送帶的底端向上滑動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隔一段時(shí)間后該物塊又滑回到傳送帶的底端．現(xiàn)測(cè)出物塊滑回到傳送帶底端時(shí)的速率為v2，且v1≠v，v2≠v．則針對(duì)物塊從傳送帶底端向上滑動(dòng)又重新滑回到傳送帶底端的整個(gè)過(guò)程中，要求：
（1）試判斷各階段物塊做什么運(yùn)動(dòng)；
（2）求出摩擦力對(duì)物塊所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，方法是保持斜槽末端切線(xiàn)沿水平方向，讓水球多次從斜槽上同一位置滾下，用一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，將這些位置順次平滑連起來(lái)就得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，圖2實(shí)驗(yàn)中確定的運(yùn)動(dòng)軌跡上a、b，c、d四個(gè)位置，已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，重力加速度為g，結(jié)合圖2中信息可計(jì)算出 （　�。�
A．小球平拋的初速度V0B．小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度Vb
C．小球從b運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的時(shí)間tD．小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)離地面的高度h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．某光滑的物體沿傾角不等而高相等的不同斜面下滑，物體從靜止開(kāi)始由斜面頂端滑到底端，以下分析正確的是（　�。�
A．傾角越大，滑行時(shí)間越短B．傾角越大，下滑的加速度越大
C．傾角越小，平均速度越小D．傾角為45°時(shí)，滑行時(shí)間最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．運(yùn)輸工人要將一批貨物搬到卡車(chē)上，他們使用了一個(gè)長(zhǎng)5m、高1.5m的斜面，現(xiàn)將3000N的重物從斜面底端勻速拉倒頂端，若不計(jì)摩擦，則拉力做功4500J，拉力是900N．若機(jī)械效率是75%，則拉力做功6000J，拉力是1200N．

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