有兩盞電燈泡L1和L2，用圖中所示的兩種方式連接到電路中，已知電壓U相同，且兩盞電燈均能發(fā)光，比較在甲、乙兩個電路中電燈L1的亮度，則（　�。�
A．甲圖的電路中燈L1較亮
B．乙圖電路中燈L1較亮
C．兩個電路中燈L1一樣亮
D．不知它們的額定電壓和額定功率，無法判斷
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圖甲中，兩燈泡串聯(lián)，由串聯(lián)電路電壓特點可知，L1兩端電壓小于電源電壓；
圖乙中，兩燈泡并聯(lián)，純并聯(lián)電路兩端電壓等于電源電壓，因此L1兩端電壓等于電源電壓；
又因為燈泡L1的電阻不變，因此由P=
U2
R
可得，并聯(lián)電路中L1的實際功率大于串聯(lián)電路中L1的實際功率，故圖乙中L1更亮．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有兩盞電燈泡L1和L2，用圖中所示的兩種方式連接到電路中，已知電壓U相同，且兩盞電燈均能發(fā)光，比較在甲、乙兩個電路中電燈L1的亮度，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?鹽城一模）在“描繪標有‘9V，5W’小燈泡伏安特性曲線”的實驗中，要求測量從0V到9.0V的電壓下通過小燈泡的電流，實驗室提供了下列器材
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻1Ω）   B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻3kΩ）    D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻10kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為50Ω）     F．滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）     H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為了提高測量準確度和有效性，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表
B
B
；電壓表
D
D
；滑動變阻器
E
E
．
（2）下列給出的測量電路中，最合理的是
B
B
．
（3）某同學(xué)已連接好的部分電路如圖2，其中兩個不當(dāng)之處是①
電鍵閉合
電鍵閉合
②
滑動變阻器滑片位置在中間
滑動變阻器滑片位置在中間


（4）某同學(xué)用正確的方法分別測得兩只燈泡L1和L2 的伏安特性曲線如圖4中Ⅰ和Ⅱ所示．然后又將燈泡L1、L2分別與電池組連成如圖3所示電路．測得通過L1和L2的電流分別為0.30A和0.60A，則電池組的電動勢為
10.0
10.0
V，內(nèi)阻為
6.7
6.7
Ω（數(shù)值取到小數(shù)點下一位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究小燈泡的伏安特性實驗中，所用器材有：燈泡L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V、直流電源E、滑動變阻器R、電鍵S等，要求燈泡兩端電壓從0V開始變化．

（1）實驗中滑動變阻器應(yīng)采用
分壓
分壓
接法（填“分壓”或“限流”）．
（2）某同學(xué)已連接如圖1所示的電路，在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前，請指出其中僅有的2個不當(dāng)之處，并說明如何改正．
A．
電鍵S不應(yīng)閉合，應(yīng)處于斷開狀態(tài)
電鍵S不應(yīng)閉合，應(yīng)處于斷開狀態(tài)
；B．
滑動變阻器滑動觸頭P位置不當(dāng)，P應(yīng)置于b端
滑動變阻器滑動觸頭P位置不當(dāng)，P應(yīng)置于b端
．
（3）電路連接正確后，分別測得兩只燈泡L1和L2的伏安特性曲線如圖2中Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡L1、L2與電池組（電動勢和內(nèi)阻均恒定）連成圖3所示電路，多次測量后得到通過L1和L2的電流平均值分別為0.30A和0.60A．
A．在圖2中畫出電池組路端電壓U和電流I的關(guān)系曲線．
B．由該曲線可知電池組的電動勢為
4.6
4.6
V，內(nèi)阻為
2.7
2.7
Ω（取2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市廣平一中高二（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

有兩盞電燈泡L1和L2，用圖中所示的兩種方式連接到電路中，已知電壓U相同，且兩盞電燈均能發(fā)光，比較在甲、乙兩個電路中電燈L1的亮度，則（ ）

A．甲圖的電路中燈L1較亮
B．乙圖電路中燈L1較亮
C．兩個電路中燈L1一樣亮
D．不知它們的額定電壓和額定功率，無法判斷

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