【題目】質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出,小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ= 106o,軌道最低點(diǎn)為O,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m。小物塊離開C點(diǎn)后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng),0.8s后經(jīng)過D點(diǎn),物塊與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.33g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:

1)小物塊離開A點(diǎn)的水平初速度v1

2)小物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力

3)斜面上CD間的距離

【答案】1

2

3

【解析】

1)對(duì)小物塊,由AB有:

B點(diǎn)所以

2)對(duì)小物塊,由BO

其中

O點(diǎn)所以:N=43N

由牛頓第三定律知對(duì)軌道的壓力為

3)物塊沿斜面上滑:

所以

物塊沿斜面下滑:

由機(jī)械能守恒知

小物塊由C上升到最高點(diǎn)歷時(shí)

小物塊由最高點(diǎn)回到D點(diǎn)歷時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_________

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器,利用帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),使粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過電場(chǎng)的多次加速獲得較大的能量.如圖所示為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖,其中盒縫間的加速電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小恒定,且被限制在A、C板間,帶電粒子從P0處由靜止釋放,并沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng),經(jīng)加速后再進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng).對(duì)于這種改進(jìn)后的回旋加速器,下列說法正確的是

A.帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速一次

B.P1P2P2P3

C.粒子能獲得的最大速度與D形盒的尺寸有關(guān)

D.AC板間的加速電場(chǎng)的方向需要做周期性的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是______

A.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光的波動(dòng)性

B.運(yùn)動(dòng)粒子的物質(zhì)波波長(zhǎng)與其動(dòng)量大小成反比

C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)

D.研究原子核的結(jié)構(gòu)是從α粒子的散射實(shí)驗(yàn)開始的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,已知A的圓半徑為球B的半徑的3倍,球B所受的重力為,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)墻壁對(duì)B的彈力為A對(duì)B的彈力為。若把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則、的變化情況分別是(  )

A.減小B.增大C.增大D.減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】示波管中,電子束的偏轉(zhuǎn)既可用電偏轉(zhuǎn)也可用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。電子束經(jīng)過電壓為U的電場(chǎng)加速后,進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),如圖所示(虛線框內(nèi)為電場(chǎng)或磁場(chǎng)區(qū))。當(dāng)不加電場(chǎng)或磁場(chǎng)時(shí),電子束將打到屏幕的中心M點(diǎn)。為了讓電子束射到M點(diǎn)正上方的P點(diǎn),所加的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)或磁場(chǎng)方向可能是(

A.豎直向上的電場(chǎng)B.豎直向下的電場(chǎng)

C.豎直向上的磁場(chǎng)D.豎直向下的磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】找來一段長(zhǎng)為1.5m、直徑為0.1mm左右的銅絲,一只圓桿鉛筆,三節(jié)干電池,一個(gè)小燈泡(額定電壓3.8V),若干導(dǎo)線,一小碗鹽水,支架等。把銅絲線在圓桿鉛筆上繞60圈左右,取下鉛筆,制成了一個(gè)輕質(zhì)彈簧,如圖所示,將上端掛在支架上,下端剛好和小碗里的鹽水接觸,用導(dǎo)線把彈簧、鹽水、小燈泡和三節(jié)干電池連成串聯(lián)電路,當(dāng)有電流通過彈簧時(shí),你認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象有( 。

A. 彈簧收縮 B. 彈簧變長(zhǎng)

C. 彈簧不斷上下振動(dòng) D. 彈簧始終保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】懸掛在豎直方向上的彈簧振子,周期T=2s,從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí),在一個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖像如圖所示,關(guān)于這個(gè)圖像,下列哪些說法是不正確的是(  )

A.t=1.25s時(shí),振子的加速度方向?yàn)檎俣确较蛞矠檎?/span>

B.t=1.7s時(shí),振子的加速度方向?yàn)樨?fù),速度方向也為負(fù)

C.t=1.0s時(shí),振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值

D.t=1.5s時(shí),振子的加速度為零,速度為負(fù)的最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1kg的物體在外力的作用下從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間的變化如圖所示,則()

A.1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量是4J

B.2s內(nèi)合外力所做的功是2J

C.2s末合外力的瞬時(shí)功率是3W

D.0-2s內(nèi)合外力的平均功率是4.5W

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同步練習(xí)冊(cè)答案