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（1）讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的示數
游標卡尺的示數為    cm；螺旋測微器的示數為    cm．
【答案】分析：解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數的方法，主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．
解答：解：1、游標卡尺的主尺讀數為：1cm=10mm，游標尺上第19個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標讀數為19×0.05mm=0.95mm，所以最終讀數為：10mm+0.95mm=10.95mm=1.095cm．
2、螺旋測微器的固定刻度為5.5mm，可動刻度為20.0×0.01mm=0.200mm，所以最終讀數為5.5mm+0.200mm=5.700mm=0.5700cm．
故答案為：1.095，0.5700．
點評：對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，正確使用這些基本儀器進行有關測量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的示數
游標卡尺的示數為
1.095
1.095
cm；螺旋測微器的示數為
0.5700
0.5700
cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的示數分別為_______cm，       mm

 

（2）在描繪電場等勢線的實驗中,在安裝實驗裝置時，正確的做法是（    ）

A．在一塊平整木板上依次放復寫紙、白紙、導電紙

B．導電紙有導電物質的一面應該向下

C．連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣

D．連接電極a、b的電源電壓為直流4-6V

（3）在伏安法測電阻的實驗中，實驗室備有下列器材：A．待測電阻R，阻值約為10Ω左右  B．電壓表Vl，量程6V，內阻約2kΩ  C．電壓表V2，量程15V，內阻約10kΩ  D．電流表Al，量程0.6A，內阻約0.2Ω   E．電流表A2，量程3A，內阻約0.02Ω   F．電源：電動勢E=12V  G．滑動變阻器l，最大阻值10Ω，最大電流為2A   H．滑動變阻器2，最大阻值50Ω，最大電流為0.2A   I．導線、電鍵若干  ①為了較精確測量電阻阻值，在上述器材中選出該實驗所用器材________        ____ (填器材前面的字母代號)。 ②在虛線框內畫出該實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）（6分）讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的示數分別為_______cm，      mm

 

（2）（3分）在描繪電場等勢線的實驗中,在安裝實驗裝置時，正確的做法是（    ）

A．在一塊平整木板上依次放復寫紙、白紙、導電紙

B．導電紙有導電物質的一面應該向下

C．連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣

D．連接電極a、b的電源電壓為直流4-6V

（3）（8分）在伏安法測電阻的實驗中，實驗室備有下列器材：A．待測電阻R，阻值約為10Ω左右  B．電壓表Vl，量程6V，內阻約2kΩ  C．電壓表V2，量程15V，內阻約10kΩ  D．電流表Al，量程0.6A，內阻約0.2Ω   E．電流表A2，量程3A，內阻約0.02Ω   F．電源：電動勢E=12V  G．滑動變阻器l，最大阻值10Ω，最大電流為2A   H．滑動變阻器2，最大阻值50Ω，最大電流為0.2A   I．導線、電鍵若干  ①為了較精確測量電阻阻值，在上述器材中選出該實驗所用器材________       ____ (填器材前面的字母代號)。 ②在虛線框內畫出該實驗電路圖。

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年四川省高三下學期3月月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

（1）（6分）讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的示數分別為_______cm，       mm

 

（2）（3分）在描繪電場等勢線的實驗中,在安裝實驗裝置時，正確的做法是（    ）

A．在一塊平整木板上依次放復寫紙、白紙、導電紙

B．導電紙有導電物質的一面應該向下

C．連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣

D．連接電極a、b的電源電壓為直流4-6V

（3）（8分）在伏安法測電阻的實驗中，實驗室備有下列器材：A．待測電阻R，阻值約為10Ω左右  B．電壓表Vl，量程6V，內阻約2kΩ  C．電壓表V2，量程15V，內阻約10kΩ  D．電流表Al，量程0.6A，內阻約0.2Ω   E．電流表A2，量程3A，內阻約0.02Ω   F．電源：電動勢E=12V  G．滑動變阻器l，最大阻值10Ω，最大電流為2A   H．滑動變阻器2，最大阻值50Ω，最大電流為0.2A   I．導線、電鍵若干  ①為了較精確測量電阻阻值，在上述器材中選出該實驗所用器材________        ____ (填器材前面的字母代號)。 ②在虛線框內畫出該實驗電路圖。

 

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