豎直起飛的火箭在推力F的作用下產(chǎn)生10m/s2的加速度，若推動力增大到2F，則火箭的加速度將達到（g取10m/s2，不計空氣阻力）(   )

A．20m/s2B．25m/s2C．30m/s2D．40m/s2

C

解析試題分析：根據(jù)牛頓第二定律可知，當推力為2F有，代入數(shù)據(jù)解得，所以只有C正確。
考點：牛頓第二定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動，與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞，并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中：

A．P做勻變速直線運動
B．P的加速度大小不變，但方向改變一次
C．P的加速度大小不斷改變，當加速度數(shù)值最大時，速度最小
D．有一段過程，P的加速度逐漸增大，速度也逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖（a）所示，A、B為釘在光滑水平面上的兩根鐵釘，小球C用細繩拴在鐵釘B上（細繩能承受足夠大的拉力），A、B、C在同一直線上。t=0時，給小球一個垂直于繩的速度，使小球繞著兩根鐵釘在水平面上做圓周運動。在0≤t≤10s時間內(nèi)，細繩的拉力隨時間變化的規(guī)律如圖（b）所示，則下列說法中正確的有(    )

A．兩釘子間的距離為繩長的1/6
B．t=10.5s時細繩拉力的大小為6N
C．t=14s時細繩拉力的大小為10N
D．細繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時間間隔為3s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，當運動距離為h時B與A分離。下列說法正確的是（ ）

A．B與A剛分離時，彈簧為原長
B．彈簧的勁度系數(shù)等于
C．從開始運動到B與A剛分離的過程中，兩物體的動能先增大后減小
D．從開始運動到B與A剛分離的過程中，B物體的機械能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩孩子在社區(qū)健身器材上玩耍，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量，不計軸承摩擦、繩與滑輪間的摩擦。初始時兩人均站在水平地面上；當位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時，位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達滑輪。下列說法正確的是

A．若甲的質(zhì)量較大，則乙先到達滑輪 
B．若甲的質(zhì)量較大，則甲、乙同時到達滑輪 
C．若甲、乙質(zhì)量相同，則乙先到達滑輪 
D．若甲、乙質(zhì)量相同，則甲先到達滑輪 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

雨點從高空由靜止下落，在下落過程中，受到的阻力與雨點下落的速度成正比，圖中能正確反映雨點下落運動情景的是(    )

A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖所示，若重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖中所提供的信息可以計算出（     ）

A．加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化量
B．斜面的傾角
C．物體的質(zhì)量
D．加速度為6m/s2時物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)運動的說法正確的是：（      ）

A．圖甲中撤掉擋板A的瞬間，小球的加速度豎直向下
B．圖乙中固定在豎直面內(nèi)的圓環(huán)內(nèi)徑r=1.6m，小球沿內(nèi)圓表面過最高點速度可以為2m/s
C．圖丙中皮帶輪上b點的加速度小于a點的加速度
D．圖丁中用鐵錘水平打擊彈簧片后，B球比A球先著地

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖5所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中　  

A．重力做功2mgRB．機械能減少mgRC．合外力做功mgRD．克服摩擦力做功mgR

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同步練習(xí)冊答案