圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)小組利用此裝置來(lái)探究:在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50 Hz的交流電源。
①實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車(chē)所受的拉力近似不變,則應(yīng)滿足的條件是:小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和________小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量。(填“接近于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)
②下圖是實(shí)驗(yàn)小組得到的一條紙帶,兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2。由圖可讀出s1= cm,由此求得加速度的大小 a= m/s2。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字)
③右圖為實(shí)驗(yàn)小組以小車(chē)和砝碼總質(zhì)量為橫坐標(biāo),小車(chē)的加速度a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出的a-關(guān)系圖線。由圖可分析得出:加速度與質(zhì)量成 關(guān)系,(填“成正比”或“成反比”);圖線不過(guò)原點(diǎn)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)有誤差,引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角 (填“過(guò)大”或“過(guò)小”)。
①遠(yuǎn)小于②2.36cm:1.30m/s2 ③成反比 過(guò)大
解析試題分析:①當(dāng)小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量時(shí),繩子的拉力可近似等于小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的重力,
②刻度尺為毫米刻度尺,所以應(yīng)估讀為0.1mm,故,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在相等時(shí)時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移差是一個(gè)定值可得,解得,
③圖像是一條直線,所以和a成正比,故a和m成反比關(guān)系,從圖像中可以看出,在小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量為零時(shí),小車(chē)的加速度不為零,即平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大,
考點(diǎn):考查了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):對(duì)該實(shí)驗(yàn)要明確實(shí)驗(yàn)原理,尤其是正確理解該實(shí)驗(yàn)要滿足的條件:小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車(chē)的加速度a/(m?s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
小車(chē)的總質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
小車(chē)的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
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