【題目】某同學(xué)想用甲圖所示的裝置測(cè)定滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)�；瑝K上表面固定一個(gè)寬度為d的遮光條，滑塊的左側(cè)面固定一藍(lán)牙拉力傳感器（可通過(guò)接收器讀出拉力），光電門(mén)固定在桌面上的B點(diǎn)。調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使連接滑塊和重物的細(xì)繩與桌面平行，將滑塊從A點(diǎn)(遮光條與A點(diǎn)對(duì)齊)由靜止釋放，測(cè)出遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間。改變重物的質(zhì)量，重復(fù)以上操作。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=10m/s2。

(1)本實(shí)驗(yàn)__（填“需要”或“不需要”）滿(mǎn)足滑塊（帶遮光條）的質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量m；

(2)要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)定的物理量是___，加速度的表達(dá)式為a=___m/s2（用測(cè)量量和已知量的符號(hào)表示）。

(3)若根據(jù)測(cè)得的加速度a和對(duì)應(yīng)的拉力傳感器的示數(shù)F，作出如乙圖所示a-F圖象，則滑塊(帶遮光條)質(zhì)量M=__kg；滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為___。

【答案】不需要 AB之間的距離 0.5 0.2

【解析】

(1)[1]滑塊所受繩子拉力可由拉力傳感器讀出，所以不需要滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m。

(2)[2][3]由題可得，通過(guò)光電門(mén)的速度為

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式

得到滑塊加速度為

由此可知實(shí)驗(yàn)中要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)定AB兩點(diǎn)間的距離x。

(3)[4][5]根據(jù)牛頓第二定律

解得

作出圖線的縱軸截距表示，則有

解得

斜率表示滑塊質(zhì)量的倒數(shù)，則有

解得滑塊質(zhì)量為

kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的水平地面上放著一左側(cè)截面是半圓的柱狀物體B，在B與豎直墻之間放置一光滑小球A，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平力F拉動(dòng)B緩慢向右移動(dòng)一小段距離后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，在此過(guò)程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 小球A對(duì)物體B的壓力逐漸增大

B. 小球A對(duì)物體B的壓力逐漸減小

C. 墻面對(duì)小球A的支持力逐漸減小

D. 墻面對(duì)小球A的支持力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合金屬圓環(huán)沿垂直于磁場(chǎng)方向放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將它從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速拉出，以下各種說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.向左拉出和向右拉出時(shí)，環(huán)中的感應(yīng)電流方向相反

B.向左或向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向都是沿順時(shí)針?lè)较虻?/span>

C.向左或向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向都是沿逆時(shí)針?lè)较虻?/span>

D.向左或向右拉出離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中，環(huán)中電流都是先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系Oxy位于豎直平面內(nèi)，x軸與絕緣的水平面重合，在y軸右方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)．質(zhì)量為m2=8×10-3kg的不帶電小物塊靜止在原點(diǎn)O，A點(diǎn)距O點(diǎn)L=0.045m，質(zhì)量m1=1×10-3kg的帶電小物塊以初速度v0=0.5m/s從A點(diǎn)水平向右運(yùn)動(dòng)，在O點(diǎn)與m2發(fā)生正碰并把部分電量轉(zhuǎn)移到m2上，碰撞后m2的速度為0.1m/s，此后不再考慮m1、m2間的庫(kù)侖力．已知電場(chǎng)強(qiáng)度E=40N/C，小物塊m1與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1，取g=10m/s2，求：

（1）碰后m1的速度；

（2）若碰后m2做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且恰好通過(guò)P點(diǎn)，OP與x軸的夾角θ=30°，OP長(zhǎng)為Lop=0.4m，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

（3）其它條件不變，若改變磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B/使m2能與m1再次相碰，求B/的大��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根10 m長(zhǎng)的梭鏢以相對(duì)論速度穿過(guò)一根10 m長(zhǎng)的管子，它們的長(zhǎng)度都是在靜止?fàn)顟B(tài)下測(cè)量的，以下哪種敘述最好地描述了梭鏢穿過(guò)管子的情況(　　)

A.梭鏢收縮變短，因此在某些位置上，管子能完全遮住它

B.管子收縮變短，因此在某些位置上，梭鏢從管子的兩端伸出來(lái)

C.兩者都收縮，且收縮量相等，因此在某個(gè)位置，管子恰好遮住梭鏢

D.所有這些都與觀察者的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空氣中有一折射率為的玻璃柱體，其橫截面是圓心角為90°，半徑為R的扇形NBC。該柱體厚度為h，即MN=DC=AB=h。一束剛好覆蓋ABNM面的單色光，以與該面成45°角的方向照射到ABNM面上。若只考慮首次入射到ABCD面上的光，則ABCD面上有光透出部分的面積為（　�。�


A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示裝置中，輕桿一端固定著一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的定滑輪，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，輕繩一端固定于a點(diǎn)，懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑，動(dòng)滑輪質(zhì)量和一切摩擦不計(jì)。整個(gè)裝置穩(wěn)定時(shí)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. α可能大于β

B. m1一定大于m2

C. m1可能大于2m2

D. 輕桿受到繩子的作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中必須保證兩次將橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O拉到同一位置，本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是 _____ .

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

（2）圖乙作出的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（3）若認(rèn)為圖乙中F與大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由大小引起，則原因是的大小比真實(shí)值偏______。選填“大”或“小”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一加速度傳感器。質(zhì)量為m的滑塊可在光滑的框架中平移，滑塊兩側(cè)用完全相同的輕彈簧連接，兩輕彈簧的另一端固定在框架上，每個(gè)輕彈簧的勁度系數(shù)均為k。A、B是均勻平直的電阻絲的兩端，AB長(zhǎng)度為L，P為固定在滑塊上并與電阻絲接觸良好的滑動(dòng)片。兩個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)均為E，內(nèi)阻不計(jì)。當(dāng)滑塊加速度為零時(shí)，兩輕彈簧均為原長(zhǎng)，滑動(dòng)片P位于AB正中間。電壓表指針的零點(diǎn)調(diào)在其刻度盤(pán)的中央，當(dāng)M端電勢(shì)高于N端時(shí)，指針向零點(diǎn)右側(cè)偏轉(zhuǎn)。將框架固定在水平運(yùn)動(dòng)的物體上，從電壓表V的讀數(shù)變化可以測(cè)出加速度的大小。當(dāng)物體具有圖示方向的加速度a時(shí)：

（1）電壓表的指針將__________（填“向左”或“向右”）偏轉(zhuǎn)。

（2）加速度a與電壓表讀數(shù)的絕對(duì)值U的關(guān)系是：a=__________。

（3）若將電壓表的表盤(pán)改裝成直接表示加速度大小的刻度盤(pán)，則其刻度__________（填“均勻”或“不均勻”）。

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