物體以速度豎直上拋，由于有大小不變的阻力，落回拋出點(diǎn)時(shí)，速度大小變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824120257852114.gif" style="vertical-align:middle;" />/2．設(shè)阻力的大小不變，求阻力大小與重力大小的比值．

5∶3

設(shè)物體質(zhì)量為m，阻力為f，物體上升的高度為h，上升階段，由動能定理：

由(1)、(2)解出：mg∶ｆ=5∶3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖5-7-5所示，物體從高為h的斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下，恰好停在水平面上的B點(diǎn).若使其從B點(diǎn)開始運(yùn)動且能回到斜面上的A點(diǎn)，則物體在B點(diǎn)的初速度應(yīng)為多大？

圖5-7-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



將某種材料做成的均勻長方體鋸成A、B、C三個(gè)物塊然后對拼在一起，放在光滑水平面上，如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量都是1kG．用8N的水平力F從正面推C，使A、B、C組成的長方體保持矩形的整體沿力的作用方向平動．求：
(1)運(yùn)動中C對A的作用力的大小和方向；
(2)運(yùn)動中B對C的靜摩擦力的大小和方向；
(3)如果從力開始作用時(shí)計(jì)時(shí)，經(jīng)過3s，對A、B兩物體共做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，一人站在一平臺上，拉動繞過定滑輪的繩子使重物上升。已知重物重為400N，繩的重量及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)。他手握住繩端，從位置1（繩與豎直方向成30°角）緩慢移動到位置2（繩與豎直方向成60°角），已知繩端距定滑輪的高度h=2.0m。他在這個(gè)過程中，拉繩端的力做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



（1）足球被踢出時(shí)的速度約為多大？
（2）運(yùn)動員踢球時(shí)對球所做的功約為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為兒童娛樂的滑梯示意圖，其中AB為長s=3m的斜面滑槽，與水平方向夾角為37°，BC為水平滑槽，AB與BC連接外通過一段短圓弧相連，BC右端與半徑R=0.2m的1/4圓弧CD相切，ED為地面.兒童在娛樂時(shí)從A處由靜止釋放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，滑塊與斜面滑槽及水平滑槽之間動摩擦因數(shù)都為μ=0.5，為了使該滑塊滑下后不會從C處平拋射出，水平滑槽BC長度應(yīng)不小于多少（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的子彈以初速度υ水平射入一靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為M的木塊中，但并未穿透，則下述說法正確的是   （      ）
A．木塊對子彈做功等于子彈動能的變化
B．子彈克服阻力做的功等于系統(tǒng)增加的內(nèi)能
C．子彈克服阻力f做的功等于f的反作用力對木塊做的功
D．子彈機(jī)械能的損失量等于木塊獲得的動能和系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



半徑R=1m的半圓柱固定，質(zhì)量=1kg，=2kg的兩小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))通過輕繩跨搭在圓弧面兩側(cè)，繩長πR，初始位置如圖所示，現(xiàn)從靜止開始運(yùn)動，當(dāng)被拉至圓弧最高點(diǎn)B處過程中，克服摩擦力做功6.5J．與弧面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．求：運(yùn)動到最高點(diǎn)B處時(shí)，細(xì)繩的張力? (g=10m/，π=3)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于兩個(gè)物體的動能和動量的大小，下列說法中正確的是　　　
A．若它們的動能相同，其中質(zhì)量大的物體動量大
B．若它們的動能相同，其中質(zhì)量小的物體動量大
C．若它們的動量相同，其中質(zhì)量大的物體動能大
D．若它們的動量相同，其中質(zhì)量小的物體動能大
 

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同步練習(xí)冊答案